مقالات

الذكاءات المتعددة: الذكاء اللغوي

الذكاءات المتعددة: الذكاء اللغوي


We are searching data for your request:

Forums and discussions:
Manuals and reference books:
Data from registers:
Wait the end of the search in all databases.
Upon completion, a link will appear to access the found materials.

ال نظرية الذكاءات المتعددة لقد كانت نقطة انطلاق مثيرة للاهتمام في النقاش حول طبيعة ذكاء واحد. هوارد جاردنر لقد أثار وجود أنواع مختلفة من الذكاء ، متحدًا المناهج التاريخية لهذا البناء. في هذه المقالة ، سيتم تناول الذكاء اللغوي وسيعمق خصائصه وهياكله العصبية.

من بين أنواع مختلفة من الذكاء ، يمكننا أن نجد ، من بينها ، و الذكاء المنطقي ، الرياضي ، الذكاء الشخصيالخ كل واحد منهم مع خصائصه الخاصة. وفقًا لجاردنر ، نحن جميعًا موهوبون بها ، ومع ذلك ، فإن البعض يتطور أكثر من واحد. هذا لا يعني أنه أسوأ ، لكنه مختلف.

محتوى

  • 1 الذكاء اللغوي
  • 2 تطوير الذكاء اللغوي
  • 3 أين نجد الذكاء اللغوي؟
  • 4 خصائص الأشخاص ذوي الذكاء اللغوي
  • 5 ببليوغرافيا

الذكاء اللغوي

حسب غاردنر (1983) ، الذكاء اللغوي "إنها القدرة على استخدام اللغة المنطوقة والمكتوبة ، أو القدرة على استخدام الكلمات بشكل فعال ، شفهيًا أو كتابيًا ، ما هو نفسه.". يؤكد المؤلف على أنه ينطوي على امتلاك المعرفة الدلالية والنحوية الكافية. في الوقت نفسه ، احرص على استخدام اللغة ، الدلالات اللغوية ، جهارة الصوت ، إلخ.

"كل إنسان لديه مزيج فريد من الذكاء. هذا هو التحدي التعليمي الأساسي."

هوارد جاردنر

يذكر ارمسترونغ (1999) أن هذا النوع من الذكاء "يشمل القدرة على التعامل مع بناء الجملة أو بنية اللغة ، الصوتيات ، دلالات والأبعاد العملية أو الاستخدامات العملية للغة".

يؤكد بعض المؤلفين أن هذه الممارسة هي شرط ضروري لاكتساب هذه المهارات وتطويرها. يسلط آخرون الضوء على أهمية الذاكرة في هذا النوع من الإبداع. ذاكرة تغطي الأحداث والتعبيرات اليومية والأفكار والمصطلحات وما إلى ذلك غاردنر (2017) تنص على ذلك "هبة اللغة عالمية ، وتطورها لدى الأطفال مشابه بشكل مدهش في جميع الثقافات".

تطوير الذكاء اللغوي

يمكن رؤية تطور هذا النوع من الذكاء في الأشهر الأولى من حياة الطفل من خلال الهذيان. في العامين الأولين ، يمتص الطفل ، كل شيئًا فشيئًا ، جميع جوانب اللغة التي يسمعها في يومه إلى يومه. من لهجة إلى الإيقاع. بهذه الطريقة ، تتجذر الكلمات في ذاكرته وهو قادر على تكوين جمل صغيرة.

بين ثلاث وخمس سنوات ، تكون انطلاقة هذه القدرة جذرية والطفل قادرًا بالفعل على نقل أفكاره إلى بيئته من خلال لغة شفهية. ومع ذلك ، فإن الإيماءات وتعبيرات الوجه ستساعدك في التواصل. على الرغم من التطور السريع في التواصل ، لا يزال يتعين عليها توسيع مفرداتها وتعلم الأزمنة ، وبالطبع تعلم القراءة والكتابة.

"الذكاء ، ما نعتبره أفعال ذكية ، يتم تعديله عبر التاريخ. الذكاء ليس مادة في الرأس مثل النفط في خزان النفط. إنه عبارة عن مجموعة من الإمكانات التي اكتملت".

هوارد جاردنر

يمكن التعرف على هؤلاء الأطفال الذين يتفوقون في هذا النوع من الذكاء من خلال حبهم للقراءة أو الكتابة أو سرد القصص. عادة ما يكونون محبين لكل ما يتعلق باللغة ، سواء المكتوبة والشفوية.

أين نجد الذكاء اللغوي؟

يستخدم نظام اللغة نصفي الكرة الأرضية. ومع ذلك ، تم العثور على دعم الدماغ في الفص الصدغي وفي الفص الجبهي من نصف الكرة الأيسر. في هذا نصف الكرة ، نجد منطقة بروكا ومنطقة ويرنيك. ال مثقاب المنطقة وهو موجود في أسفل الفص الجبهي الأيسر ويتحكم في وظائف مستوى الحركية المتعلقة بالكلام. وظائفها الرئيسية هي ثلاثة: معالجة اللغة ، وإنتاج الكلام والسيطرة على الخلايا العصبية في الوجه.

ال منطقة Wernicke وهي تقع في الجزء الخلفي من الفص الصدغي. تحتوي منطقة الدماغ هذه على الخلايا العصبية الحركية المسؤولة عن فهم اللغة. المهام الرئيسية لمنطقة Wernicke هي: تفسير اللغة ، والتعرف على اللغة ، وفهم اللغة والمعالجة الدلالية.

تعتبر منطقة Broca مثل Wernicke's ضرورية للتشغيل الصحيح للمعالجة اللغوية. في الوقت نفسه ، فإنه يسلط الضوء أيضا على التلفيف الزاوي، هيكل يقع في الفص الجداري. إنها منطقة في الدماغ تشارك في استخدام أنواع مختلفة من المعلومات الحسية لفهم اللغة. وفقا لدراسات Seghier ، فاغان والسعر (2010), "التلفيف الزاوي متورط في القرارات الدلالية لكل من المؤثرات البصرية الكلامية (قراءة الكلمة) والمنبهات غير اللفظية (تسمية الأشياء)".

خصائص الأشخاص ذوي الذكاء اللغوي

أولئك الذين لديهم ذكاء لغوي قوي يبرزون في مجالات مثل القراءة والكتابة. التعبير عن أفكارك من خلال الكلمات هي واحدة من نقاط القوة الخاصة بك. لذا اكتب قصصًا أو قصصًا أو أجري محادثات ، وبرز بين نقاط قوتهم. لكل هذه الأسباب ، فإنها تميل إلى أن تكون من محبي القراءة والكتابة ورواية القصص.

يعد النقاش كطريقة تعليمية عادةً طريقة مثالية لاكتساب المعرفة. تبرز القراءة أيضًا بين المواد التعليمية. أي شيء له علاقة بالتعبير عن اللغة ، سيكون نقطة لصالح هؤلاء الناس. كما أنها تبرز لذاكرتهم لتذكر الأحداث والتواريخ والبيانات.

في هذا المجال ، الكتاب والشعراء وكتاب السيناريو والقادة السياسيون والزعماء الدينيون ...

قائمة المراجع

  • غاردنر ، H. (2017). الذكاءات المتعددة النظرية في الممارسة. برشلونة: بايدوس.
  • غاردنر ، H. (2005). الذكاءات المتعددة بعد 20 سنة. مجلة علم النفس
    والتعليم ، أنا, 27-34.
  • Seghier، M.، Fagan، E.، Price، C. (2010). التقسيمات الوظيفية في التلفيف الزاوي الأيسر حيث يلتقي النظام الدلالية ويتباعد عن الشبكة الافتراضية. مجلة العلوم العصبية 30: 16809-16817.


فيديو: الثانويه العامه. علم نفس. الذكاء ونظريه جاردنر الذكاءات المتعدده للصف الثالث الثانوى (قد 2022).