معلومة

رؤية من جانب واحد في مواضيع الدماغ المنقسمة

رؤية من جانب واحد في مواضيع الدماغ المنقسمة



We are searching data for your request:

Forums and discussions:
Manuals and reference books:
Data from registers:
Wait the end of the search in all databases.
Upon completion, a link will appear to access the found materials.

لقد بدأت للتو في تعلم علم النفس ووجدت مفهوم الدماغ المنقسم. كنت أتساءل ما إذا كان الشخص قد ترك عمل العين فقط وتم قطع جسمه الثفني ، فهل سيكون أعمى بشكل فعال لأن الدماغ الأيسر لن يتلقى أي محفزات بصرية؟


اجابة قصيرة

  • ال الجسم الثفني ليس ضروريًا للمعالجة البصرية منخفضة المستوى ؛
  • كلتا العينين تتجهان إلى نصفي الكرة الأرضية ؛ يتم إسقاط نصف المجال البصري الأيسر لكلتا العينين على نصف الكرة الأيسر ، ونصف الحقل الأيمن إلى اليمين.

خلفية
الموقع حيث يتم تقسيم نصفي الحقلين البصريين الأيمن والأيسر يحدث في تصالب بصري. يختلف هذا الهيكل عن الطريق السريع الرئيسي بين نصفي الكرة الأرضية ، وهما الجسم الثفني (رسم بياني 1). ومن هنا سؤالك ...

[أنا] الشخص لديه [وظائف] فقط في العين اليسرى [،] و [...] هم الجسم الثفني [مقطوع] ، هل سيكونون أعمى بشكل فعال [،] لأن الدماغ الأيسر لن يتلقى أي محفزات بصرية؟

... يمكن الرد عليها لا، حيث ستظل كلتا العينين تنقلان مدخلاتهما إلى المراكز البصرية في الدماغ (الشكل 1). في الواقع ، عندما لا تعمل إحدى العينين ، سيظل مجال الرؤية مكتملًا تقريبًا ، حيث يتم إسقاط كلا الحقل النصفي لشبكية العين المتبقية على كلا القشرة (الشكل 2).

الوظيفة التي تفقد فعليًا عندما يتبقى عين واحدة هي إدراك العمق ؛ يسمح لنا استخدام كلتا العينين ، وحقيقة أنهما متوازيان قليلاً ، برؤية العمق ، باستخدام الرؤية المجهرية من خلال عملية يشار إليها باسم تباين مجهر.


التين. 1. قسم منتصف السهمي عبر الدماغ. المصدر: Studoku


2. المسار البصري. المصدر: مشروع استعادة الدماغ


مارك (1996) مريض دماغ منقسم بشكل غير عادي للغاية ولديه كلام في نصفي الكرة الأرضية (تم التحقق من WADA)

مارك ، ف. (1996). تضارب السلوك التواصلي في مريض انقسام الدماغ: دعم للوعي المزدوج. نحو علم للوعي: مناقشات ومناقشات توكسون الأولى ، 189-196.

كان الكلام في كلا نصفي الكرة الأرضية - متضارب. ترتيب معالجة عالي الاتصال باللغة. اثنان من المترجمين المتضاربين يحاولان السيطرة على ما يجري. يقلب المريض بسرعة من قول نعم ولا على نفس السؤال. الوعي المزدوج - دليل على ذلك.

عانى المريض من متلازمة انقطاع الاتصال الدراماتيكية (مثل الإشارة المتناقضة المزدوجة إلى نعم / لا عند السؤال "هل يدك اليسرى مخدرة"). يمكن أن يدعم وجود قدرة متقدمة في النصف المخي الأيمن ولغة نصف الكرة الأيمن نظرية المترجم الفوري لـ Gazzaniga ، مع وجود مترجمين فوريين في هذا المريض.

Turk et al.، (2002): Mike or me: التعرف على الذات في مريض انقسام الدماغ. تشير الوجوه المشكّلة إلى تفضيل النصف المخي الأيسر للأحكام الذاتية وتفضيل النصف المخي الأيمن للأحكام الأخرى (حصل كينان على نتيجة معاكسة باستخدام الوجوه المشكّلة جنبًا إلى جنب مع اختبار الذاكرة بعد WADA)

يعمل مع جازانيجا. تقديم الوجوه إلى LH و RH. اجعل المريض يوضح ما إذا كان قد رأى نفسه أم جازانيجا.

بشكل عام ، يتطلب دور نصف الكرة الأيمن في المعالجة الذاتية مزيدًا من التوضيح. انظر أيضًا Keenan et al (2000)، Tins، 4، 9، 338-

تظهر النتائج تفضيل LH لرؤية نفسها. LH (الأشرطة الرمادية) نسبة أعلى للإسناد الذاتي. LH دور خاص في تمثيل الذات. تفضيل RH على الآخرين. يقترح ديف هذه النتائج أن نظام الذاكرة الذاتية LH يساهم بقوة في الشعور بالذات. يشير إلى تحيز ولكن الاستنتاج أظهر أن كلا من LH و RH يمكنهما إدراك الذات.

هل مرضى الدماغ المنقسم أكثر عرضة لرؤية الذات مقابل الآخرين؟ لديهم وجه مريض ثم وجه شخص ما بنفس عمر وجنس المريض (وجه مألوف آخر) مقابل وجه شخص لم يروه أو يتعرف عليه من قبل. تظهر النتائج الموضحة في هذا الجدول هنا أن الهرمون اللوتيني التمييز الجيد للوجوه التي تحتوي على الذات. يظهر RH أيضًا اعترافًا جيدًا بالذات والآخر المهم. الرهيب في التعرف على الوجه الآخر. يجادل بأن كلا نصفي الكرة الأرضية يظهران اعترافًا جيدًا.

تظهر الأزرق RH والأرجواني LH. النفس مقابل الآخر على اليسار. يُظهر LH و RH تقديراً جيداً للذات. يُظهر الرسم البياني الموجود على اليمين وجهًا مشابهًا (يعرف جيدًا) مقابل وجهه - تُظهر النتائج أن الانحياز RH للتعرف على الشخص وبسبب انخفاض هذا التحيز يختفي. يبدو أن LH ضعيف جدًا في القيام بذلك.

Uddin وآخرون (2005) دراسة في المواد العادية

Uddin ، وآخرون ، (2005) - يعمل التعرف على الوجه على تنشيط شبكة "المرآة" الأمامية الجدارية في RH: دراسة متعلقة بالرنين المغناطيسي الوظيفي. يستنتج كلاهما أن كلا نصفي الكرة الأرضية يمكنهما التعرف على الذات.

دراسة أخرى أجراها Uddin وآخرون (2005) - مقارنة وجهه بوجه شخص مألوف للغاية من نفس الجنس الآخر في دراسة الرنين المغناطيسي الوظيفي. عادة ما تفشل دراسات تحويل الوجه المجادلة في التحكم في التعرف على الوجه. حالة مماثلة - وجه خاص مقابل الآخر. تواجه نسبة عالية من الاستجابات الذاتية.

مثيرة للاهتمام في عناصر التحكم مع عدم وجود دماغ منقسم - أظهر نشاطًا كثيفًا في مناطق RH. ناقش أهمية كلا نصفي الكرة الأرضية - فهذه الدراسات تشير إلى أن الصحة الإنجابية تلعب دورًا مهمًا في إدراك الذات.

تقنية أخرى تبحث في وظيفة نصف الكرة الأرضية. تتضمن تقنية WADA تخديرًا انتقائيًا لنصف الكرة الأيسر مقابل النصف الأيمن باستخدام أميتال الصوديوم.

يوفر الإجراء رؤى حول وظيفة نصف الكرة الأيسر والأيمن (على سبيل المثال ، أظهر Keenan et al (2001) تفضيلًا للذات مقابل الوجوه المشكّلة الأخرى عند تخدير LH).

اليسار مقابل لغة نصف الكرة الأيمن. هل يمكن أن يعكس هذا تجربة واعية؟

فيديوهات WADA للحقن: الحقن الأيسر أولاً.

استخدام مقياس غلاسكو للغيبوبة المعدل (GCS) لتقييم الوعي بنصف الكرة الأيمن والأيسر. تضمن التعديل إزالة المكون اللفظي من GCS. يظهر على اليسار الدرجات المعطاة لقدرات مختلفة. لاحظ انخفاض درجة GCS بشكل طفيف عند تخدير النصف المخي الأيسر ، لكن النتيجة لا تزال مرتفعة نسبيًا. استنتج المؤلفون أن نصف الكرة الأيمن قادر على الإدراك.

لاحظ الأشخاص الذين يعانون من عدم تكوين الجسم الثفني (فشل في التطور) من الجسم الثفني ، ولكن ليس الانفصال الدراماتيكي الذي لوحظ في مرضى الدماغ المنقسم. هذا يوضح أن الدماغ يمكن أن يتكيف مع غياب الجسم الثفني. يمكن للدماغ أن يجد الحلول.

التلميح المتقاطع (على سبيل المثال ، استخدام JWs لللسان أو صوت المفاتيح). مشاكل الاختبار. يمكن لأحد نصفي الكرة الأرضية أن يخبر الآخر بما يحدث. على سبيل المثال ، تأشير اللسان لجعل نصف الكرة الأرضية الآخر يتخذ القرار الصحيح. شكل من أشكال الغش.

التحسينات المعرفية بعد الجراحة؟ يصف Gazzaniga et al.، (1996) ظهور كلام نصف الكرة الأيمن في JW بعد 14 عامًا من الجراحة. تصبح البيانات أقل موثوقية.

الصمت وفشل نصف الكرة الأيمن في الامتثال: تشبيه مع الحيوانات غير البشرية والرضع. القيام بتجارب مع القطط والكلاب وقد لا يكون هناك أي تعاون.

كيف يشعر مرضى الدماغ المنقسم ، مثل عقلين في جمجمة واحدة؟ فيديو 5

لا: من اللافت للنظر أن معظم المرضى أبلغوا عن شعورهم الطبيعي. وبالتالي ، إذا كانت هناك أشكال متعددة من الوعي في الدماغ الطبيعي ، فقد لا نلاحظ ، مثل مرضى الدماغ المنقسم.

ظلت الشخصية والمصالح على حالها. المظهر الطبيعي العقلاني. لا يوجد إيحاء لعقلان في قحف واحد.

Bayne 2008: نموذج التبديل: حجة ضد "الوعي المشترك" في كل نصف الكرة الأرضية

لا وعي مزدوج ولكن التبديل السريع بين الوعي. معركة بين RH ad LH لجذب الانتباه. يبدو أن المرضى لديهم أشياء تحدث في نفس الوقت ولكن قد يتحولون بسرعة.

يجادل بأن الوعي يتحول (بسرعة في بعض الأحيان) بين نصفي الكرة الأرضية ويعتمد على أي نصفي الكرة الأرضية يربح معركة "للدخول إلى الوعي".

Bayne (2008) عنصر أساسي في النظرية - "يرسم نموذج التبديل المريض المصاب بانقسام الدماغ على أنه يعاني من نوع من الانقراض الإدراكي المتقلب: عندما يتم تنشيط النصف المخي الأيسر ، تفوز المنبهات في RVF بالمنافسة على الدخول إلى الوعي على حساب منبهات LVF ، والعكس يحدث عندما يتم تنشيط النصف المخي الأيمن. بشكل عام ، سوف يسير التنشيط بين نصفي الكرة الأرضية بخطوة مع التغييرات في تركيز الانتباه للموضوع. سوف تولد المفاتيح السريعة بين نصف الكرة الأرضية انطباعًا بأن المريضة تدرك أكثر بكثير مما تدركه في الواقع - بالطريقة نفسها ، ربما ، أن تفاعلنا السلس مع البيئة يولد الانطباع بأننا ندرك أكثر من نحن."

Bayne 2008: مشاكل اقتباس مثيرة للاهتمام لحسابات الوعي القائمة على اللغة (مثل Gazzaniga). باين ، ت. (2008). وحدة الوعي ومتلازمة انقسام الدماغ. مجلة الفلسفة ، 105 (6) ، 277-300.

الحجة المضادة - Schechter (2012) - مناقشة مفيدة جدًا لفرضية Bayne ومراجعة جيدة للدراسات

تشير العديد من تجارب تقسيم الدماغ ، وإن لم يكن ذلك بشكل قاطع ، إلى أن كل نصف كرة من موضوع الدماغ المشقوق مرتبط بتيار متميز من الوعي. في حين أن مثل هذه النتائج التجريبية تكفي بحد ذاتها لجعل ظاهرة انقسام الدماغ "حالة صعبة" في الحياة الواقعية للتنظير حول الوعي ، إلا أنها لا تشكل سوى نصف لغز ظاهرة انقسام الدماغ. النصف الآخر هو أنه خارج السياقات التجريبية ، فإن الأشخاص الذين يعانون من انقسام الدماغ بشكل عام

تتصرف بشكل أو بآخر مثل الأفراد "غير المنقسمة" ، أي الأشخاص الذين يكون الجسم الثفني سليمًا ، وبالطبع نعتقد أن الأشخاص غير المنقسمة لديهم تيار واحد فقط من الوعي. بعبارة أخرى ، يبدو أن الأدلة التجريبية وغير التجريبية تشير إلى إجابات مختلفة على السؤال: ما هو الهيكل الحقيقي لوعي الدماغ المنقسم؟ (مزيد من الاقتباسات في نهاية برنامج PowerPoint الخاص بي).

ماذا نصنع من انقسام الدماغ؟

تركز الحسابات اللغوية والمتسلسلة (Gazzaniga ، Dennett) على الدور الحاسم لنصف الكرة الأيسر. يجادل دينيت بأن "اللامبالاة" الدماغية المنقسمة هي دليل جيد ضد التجربة الظاهراتية المتكاملة. يكون منطقيًا فقط إذا لم نؤمن بالوعي المتكامل. إذا قبلنا وعي نصف الكرة الأيمن ، فهذا يمثل مشكلة كبيرة لبعض حسابات اللغة. بالنسبة للآخرين (على سبيل المثال ، سبيري - كلا نصفي الكرة الأرضية واعيان بشكل منفصل - الوعي هو خاصية عليا ناشئة للدماغ). يمكن لنظريات مساحة العمل العالمية أن تؤكد أن كلاً من الأنظمة اليمنى واليسرى ضرورية للوعي. لكن RH تعالج المعلومات بطرق مختلفة مثل النكات ، والمفارقة ، والاستعارات. كلا النظامين متصلين بالمناطق الجدارية الأمامية والوسائط.

Baars (2005) على نظرية Gazzaniga intepreter:

"من الممكن أن يكون للنصف المخي الأيمن نظام موازٍ لا يتكلم ولكنه قد يكون أكثر قدرة على التعامل مع الحالات الشاذة عبر السخرية والنكات والاستراتيجيات الأخرى المفيدة عاطفياً."

يبدو أن الدليل جيد على أن قشرة الفص الجبهي الأيمن المعزولة يمكنها فهم مثل هذه الاستخدامات التصويرية للغة ، في حين أن اليسار لا يفهمها. قد لا يوجد الوعي الكامل بدون مشاركة مثل هذه الأنظمة الذاتية قبل الجبهية ".

Uddin et al (2008) مساهمات تحت القشرية للاتصال في مرضى الدماغ المنقسمة

تقنيات التصوير لإظهار عدم وجود اتصالات في المريض الذي كانوا ينظرون إليه. نظر إلى مستويات النشاط المتزامن في مناطق الدماغ المتعلقة بالوضع الافتراضي. المناطق الجدارية الإنسي على وجه الخصوص. في الدماغ المنقسم عند النصف الأيسر والأيمن (خاصة في المناطق الجدارية من الدماغ). عندما كان جانب واحد نشطًا - كان هناك جزءان من مساحة العمل العالمية يعرضان أشكالًا مترابطة من النشاط. خاصة في الوضع الافتراضي للشبكة. كان الاقتراح هو الإنسي الجداري وتصبح المناطق الأمامية مفعلة بشكل مشترك بواسطة مناطق تحت القشرية التي قد تكون درجة معينة من التكامل داخل الدماغ تحت القشرة.

Uddin et al (2008): “. كشف التحليل عن مكونين ثنائيين بارزين (الشكل 1). يبدو أن الأول هو الجزء اللاحق مما أصبح يُعرف باسم شبكة الوضع الافتراضي "

"بالإضافة إلى ذلك ، يظهر هذا المريض ثنائية محفوظة في المناطق التي تتكون منها شبكة الوضع الافتراضي"

المستويات الطبيعية (مقابل الضوابط) بين ارتباط نصف الكرة في التلفيف اللساني والتلفيف الحزامي.

"باختصار ، قمنا بتقييم التنسيق بين نصفي الكرة الأرضية في مريض بضع صوار باستخدام مقاييس الاتصال الوظيفي القائمة على ICA والبذور ، وكلاهما كشف عن درجة عالية بشكل مدهش من الثنائية. مثل هذا التنسيق بين الكرات في غياب جميع المفوضيات الرئيسية ،

"بشكل عام ، لا يبدو الأشخاص الذين يعانون من تقسيم الدماغ أقل توحيدًا ، كأفراد ، من الأشخاص" غير المنقسمين ". إن احتمال أن تكون هذه الوحدة بطريقة ما أو وهمية على مستوى ما يثير بعض الاحتمالات غير المريحة فيما يتعلق ببقيتنا ".

"على الرغم من هذه المخاوف ، بدا أن علماء النفس العصبي يتقاربون ، في وقت مبكر إلى حد ما ، في بعض إصدارات" نموذج الازدواج الواعي "(على سبيل المثال ، Sperry ، 1968 ، و Gazzaniga and LeDoux ، 1978) ، وفقًا لنصفي الدماغ المشقوق الموضوع مرتبط بتيارات وعي مختلفة. "

Schechter (2012) في Bayne (2008): في ضوء ذلك ، اقترح Bayne's (2008) مؤخرًا "نموذج التبديل" للوعي بانقسام الدماغ مدهشًا بشكل خاص. وفقًا لهذا النموذج ، بينما يرتبط كل نصف كرة من موضوع الدماغ المنقسم بتجارب واعية متميزة ، فإننا لا نزال بحاجة إلى إسناد ازدواجية واعية ، ولا في الواقع أي فشل للوحدة الواعية ، إلى مثل هذا الموضوع. بدلاً من ذلك ، يمتلك موضوع الدماغ المنقسم تيارًا واحدًا من الوعي ينتقل أساسه المادي من نصف كرة إلى آخر ، من لحظة إلى أخرى ، كوظيفة فاز بها نصف الكرة الأرضية في معركة الموارد الانتباه (باين ، 2008). لذلك ، في هذا النموذج ، فإن موضوع الدماغ المنقسم له تيار واحد فقط من الوعي في وقت واحد وعبر الوقت - تمامًا كما يفعل موضوع غير مقسم.

ينسب كل من نموذج التبديل ونموذج الازدواجية تجارب واعية متميزة لكل نصف كرة في موضوع الدماغ المنقسم. يعزو نموذج الازدواجية تجارب واعية متميزة إلى نصفي الكرة الأرضية في وقت واحد ، ويحدد أيضًا أن هذه التجارب هي فقط واعية داخل الكرة الأرضية. وفقًا لنموذج التبديل ، في المقابل ، لا يرتبط نصفي الكرة الأرضية بتجارب واعية متميزة في نفس الوقت. نظرًا لأنه في هذا النموذج ، لا تحدث تجارب مميزة لنصف الكرة الأرضية الأيمن والأيسر في نفس الوقت ، فلا يمكن وصفها بشكل صحيح بأنها فشلت في أن تكون واعية بشكل متزامن. يحدد النموذج بالإضافة إلى ذلك أن تجارب نصف الكرة الأيمن والأيسر هي واعية بشكل غير متزامن ، مدمجة في تيار واحد من الوعي بمرور الوقت.

Paul et al.، (2008): تكوّن الجسم الثفني: الجوانب الجينية والتنموية والوظيفية للتوصيل. مراجعات Nature Neuroscience ، 8 ، 287-


8 تعليقات

مرحبًا Lizzie ، يعتمد هذا السؤال جزئيًا على مناقشتك لتوأم هوجان في آخر تعليق & # 8217s تعليقات ، لكنني اعتقدت أنني أضعه هنا لأنه & # 8217s أيضًا إلى حد ما حول الاعتراض من الهياكل القشرية الفرعية.

بالإشارة إلى توأمي هوجان ، اقترحت أنهما ربما لا يمتلكان & # 8216 عقول منفصلة & # 8217 ، مما يشير إلى نوع من التداخل ، على الرغم من أن تفصيلك اقتصر على الادعاءات حول التفاعلات المباشرة ، على ما أعتقد. شيء ما اقترحه & # 8216 ليس عقول منفصلة تمامًا & # 8217 هو أن الحالات العقلية الرمزية (تجارب ، أفكار ، أو أي شيء آخر) يمكن مشاركتها حرفيًا & # 8211 تنتمي إلى كل من Krista و Tatiana. من الناحية الشكلية على الأقل ، يبدو هذا ادعاءً مختلفًا عن مجرد أن الحالات العقلية لأحدهم تتفاعل مباشرة مع الحالات العقلية للآخر.

ويبدو أن أهمية الهياكل القشرية الفرعية قد تدفع في نفس الاتجاه: أن نوعًا من النشاط العقلي ، القائم كليًا أو جزئيًا أو بشكل أساسي في الهياكل القشرية الفرعية ، يمكن أن ينتمي حرفيًا إلى (= & # 8221 يكون جزءًا من mind of & # 8221؟) كلا من L و R. هل هذا متضمن أو مسموح به من خلال تحليلك؟

أنت تسأل عما إذا كانت إمكانية وجود اثنين من المفكرين بعقول غير منفصلة تشير إلى أن المفكرين يمكنهم مشاركة بعض الحالات العقلية الرمزية. بالتأكيد لا أعتقد أن الأول يعني الثاني. إذا أخذنا حالة توأمي هوجان مرة أخرى & # 8211suppose Krista & # 8217s عيون مغلقة ، ترى تاتيانا موزة ، على أساسها تأتي كريستا أيضًا للاستمتاع بتجربة بصرية مثل الموز (ربما نريد أن نقول حتى أنها ترى الموز) & # 8211 يمكننا أن نصف هذا بشكل جيد على أنها حالة تتمتع فيها الفتيات بنفس النوع من التجربة المرئية ، بدلاً من القول إنهن يشاركن تجربة بصرية رمزية. في الواقع يبدو لي أنه من الواضح أن الأول هو الوصف الأفضل. مثال مضحك على ذلك: يبدو أن الآباء والأمهات # 8217 تعلموا أن تاتيانا لا تحب الكاتشب عندما رأوها تحاول كشط لسانها ، على الرغم من أن كريستا فقط كانت تأكله. يمكن للمرء أن يجادل بأن هناك نوعًا من التجربة الذوقية البحتة التي تشاركها كلتا الفتاتين & # 8211 ولكن لماذا ، بالنظر إلى أن هذه التجربة يبدو أنها قد تم دمجها في سيكولوجيات مختلفة؟

بعد قولي هذا ، أعتقد أن الاحتمال مثير للاهتمام ، وأنا & # 8217m لست متأكدًا من أنني & # 8217m ضده. لا أعرف ما إذا كنت & # 8217 على دراية بنموذج الوحدة الجزئية للوعي بانقسام الدماغ (الذي دافع عنه بشكل صريح لوكوود ، 1989) ، لكنه وفقًا له توجد تجارب صحة إنجابية موحدة فقط مع تجارب أخرى للصحة الإنجابية ، تجارب LH التي تم توحيدها فقط مع تجارب LH الأخرى ، ثم بعض التجارب (التي ربما تكون مستدامة تحت القشرة) التي تم توحيدها مع كل ما سبق. يثير النموذج قضايا مشابهة لتلك التي أثيرت من خلال إمكانية مشاركة المفكرين في حالات عقلية رمزية. لم يحظى بشعبية خاصة بين الفلاسفة (كتب لوكوود نفسه لاحقًا أنه لم يكن متأكدًا من أن الفكرة منطقية حقًا!) ، لكنني أصدرت (في أعمال أخرى) دفاعًا مؤهلًا عنها ، أي دفاع ضد ما هو محدد. كانت الاعتراضات عليها شائعة بين الفلاسفة. أعطي & # 8217 المرجع لورقة Lockwood الأصلية ولورقي الخاص بها يتضمن الأخير إشارات إلى أعمال فلسفية أخرى على نموذج الوحدة الجزئية.

لوكوود ، م. 1989. العقل والدماغ والكم. بلاكويل للنشر.

Schechter، E. 2014. الوحدة الجزئية للوعي: دفاع أولي. في D. Bennett
هيل (محرران) ، وحدة الوعي والتكامل الحسي (ص 347 - 73). مطبعة معهد ماساتشوستس للتكنولوجيا.

شكرا! لذا فأنت تأخذ العقول & # 8216 ليست منفصلة تمامًا & # 8217 لتعني أنها & # 8216 تحتوي على حالات عقلية تتفاعل بشكل مباشر & # 8217 ، ولكن من أجل مشاركة حالة عقلية واحدة ، يتطلب ذلك التفاعل المباشر ، بطرق تحديد النوع ، مع ما يكفي من الحالات الأخرى في كل من عقلين ، ليتم اعتبارها تنتمي إلى كلا العقلين. هل هذا صحيح؟

أستطيع أن أرى أنه لا يبدو أن هذا يحدث في توأم هوجان ، لكن يبدو أنه قد يحدث في ظاهرة انقسام الدماغ & # 8211 مع التجارب العاطفية ، ربما ، أو الآخرين الذين يتم التعامل معهم بشكل أكبر الدماغ تحت القشرة. أنا أعرف نموذج الوحدة الجزئية ، وهو مشابه ولكنه متوافق ، كما أفهمه ، مع وجود موضوع واحد فقط.

كنت أفكر أكثر: لنفترض أننا قبلنا ادعاءات الازدواجية ، لذلك نعتقد أن هناك عقلين.لماذا * لا * تعتقد أن بعض حالاتهم مشتركة ، بالنظر إلى مقدار الأساس العصبي الذي يتم مشاركته؟ (أسأل في الغالب لأنني أعتقد أن الكثير من الناس ، ضمنيًا أو صريحًا ، يرون فكرة الحالات العقلية المشتركة ذاتها على أنها غير متماسكة نظريًا ، أو على الأقل إشكالية بما يكفي لتفادي طرحها ما لم يتم فرضها).

هل تناقش Pinto et al (2017) - دماغ منقسم: إدراك منقسم لكن وعي غير مقسم - في الكتاب؟

شكرا على سؤالك. نعم ، أناقش ورقة Pinto التي استشهدت بها في الفصل الثاني ، والتي تتعلق ببنية الوعي في موضوعات الدماغ المنقسم. (شاركت أنا وبينتو مؤخرًا في مناظرة ، مع جوزيف ليدوكس ، حول العقول والوعي بعد جراحة تقسيم الدماغ). عند عودتي & # 8211 أو إذا كنت & # 8217d ترغب في طرح سؤال محدد حوله يمكنني بالطبع الإجابة عن ذلك بدلاً من ذلك!

حسنًا ، Pinto et al. صف عددًا من التجارب من نوعين عريضين. في أحد أنواع التجارب ، يتم تقديم الحافز في واحد VF أو الآخر ، ويطلب من الموضوع الاستجابة للحافز بطريقة ما (تحديده ، على سبيل المثال) إما بشكل غير يدوي أو لفظي. أطلق على هذا النوع من التجارب & # 8220 تجربة استجابة. & # 8221 بالنسبة لهذا النوع من التجارب ، يمكننا مقارنة الأداء في تجارب الاستجابة غير المتقاطعة مقابل تجارب الاستجابة المتقاطعة. التجارب غير المتقاطعة = الحافز المقدم في RVF ، طُلب من الشخص الرد باليد اليمنى أو لفظيًا أو التحفيز المقدم في LVF ، الموضوع طُلب منه الرد بتجارب الاستجابة المتقاطعة باليد اليسرى = التحفيز المقدم في LVF ، وطلب من الشخص الرد مع اليمين باليد أو لفظيًا ، أو التحفيز المقدم في RVF ، يُطلب من الشخص الرد باليد اليسرى. بينتو وآخرون. وجدت مع ذلك أن موضوعاتهم كانت دقيقة بنفس القدر في التجارب المتقاطعة كما في التجارب غير المتقاطعة.

في نوع آخر من التجارب ، يتم تقديم محفزين ، إما في LVF ، كلاهما في RVF ، أو واحد في كل VF (المجال البصري الثنائي ، أي BVF) ، ويطلب من الموضوع ربط أو مقارنة المحفزات بطريقة ما (يقول ما إذا كان هم & # 8217 متشابهين أو مختلفين ، على سبيل المثال) سواء بشكل غير يدوي أو لفظي. أطلق على هذا النوع من التجارب & # 8220 تجربة مقارنة. & # 8221 بالنسبة لهذا النوع من التجارب ، يمكننا مقارنة الأداء في تجارب المقارنة الأحادية مقابل تجارب المقارنة المشتركة. (تجارب المقارنة من جانب واحد: كلا المحفزات في LVF أو كلا المحفزات في تجارب المقارنة المتقاطعة في حمى الوادي المتصدع = المنبهات المقدمة في BVF ، أي واحد في LVF واحد في RVF.) Pinto et al. وجد أنه بينما كان بإمكان الأشخاص إجراء مقارنات من جانب واحد ، إلا أنهم كانوا على وشك إجراء تجارب مقارنة متقاطعة.

السؤال هو كيف نفهم هذا الزوج من النتائج. قال بحث الدماغ المنقسمة الأصلي أن الأشخاص غير قادرين على إجراء مقارنات متبادلة والاستجابات المتقاطعة. أو على الأقل ، عندما تقرأ مصادر تمهيدية حول ظاهرة انقسام الدماغ (بما في ذلك أول منشور مدونتي هنا في اليوم الآخر) ، فإنهم يذكرون أو يشيرون إلى أن الأشخاص الذين يعانون من انقسام الدماغ لديهم عجز أو عدم قدرة صريحة على تقديم ردود متقاطعة & # 8211e. ز. هذه المنبهات المقدمة على الجانب الأيسر من الفضاء يمكن الاستجابة لها باستخدام اليد اليمنى.

كما أشار بينتو وزملاؤه في مقال آخر عام 2017 (& # 8220 إعادة النظر في الدماغ المنقسم & # 8221 ، في Trends in Cog Sciences) ، ومع ذلك ، فإن الأوراق البحثية الفعلية (على عكس عروض الكتب المدرسية لظاهرة تقسيم الدماغ) تقدم صورة أكثر فوضوية من هذا وبالتأكيد لا تدعم الادعاء بأن الأشخاص الذين يعانون من انقسام الدماغ غير قادرين على تقديم استجابات متقاطعة. في الواقع ، أظهروا بوضوح أن الأشخاص الذين يعانون من انقسام الدماغ قادرون على مثل هذه الاستجابات ، على الرغم من أنهم غالبًا ما يكونون أفضل في الاستجابات غير المتقاطعة. منذ بينتو وآخرون. في الواقع ، لا يوجد فرق ، فيما يتعلق بالدقة ، بين الاستجابات المتقاطعة وغير المتقاطعة ، يجادلون بأن هذا يظهر أنه على الرغم من أن الإدراك و (بمعنى ما) الإدراك قد ينقسمان بين نصف الكرة بعد جراحة الدماغ المشقوق ، * الوكالة * ليست & # 8217t & # 8211 المحفزات المقدمة في أي مجال مرئي يمكن الرد عليها باستخدام أي طريقة استجابة. لذلك يوجد في النهاية عامل * واحد * للمعلومات الإدراكية والمعرفية لمركب RH و LH.

هناك & # 8217s الكثير ليقوله عن الورقة. إنه يثير مسألة الفروق الفردية ، والتغيرات النفسية بمرور الوقت (العجز الواضح على ما يبدو عن الاستجابات المتقاطعة هو سمة من سمات فترة التعافي المبكر جدًا) ، وما يعتبر & # 8220 أداء طبيعي & # 8221 في موضوعات الدماغ المنقسمة (على سبيل المثال ماذا لو معدلات الدقة هي نفسها بين الاستجابات المتقاطعة وغير المتقاطعة لنوع تجربة معين ، ولكن معدلات الدقة أقل من الطبيعي حتى بالنسبة للاستجابات غير المتقاطعة) ، وما إلى ذلك. أحد الاحتمالات أنني لا أعتقد أن Pinto et al. من الواضح أن الاستبعاد هو أن كلا نظامي نصفي الكرة الأرضية لديهما القدرة على التحكم في جميع أنواع السلوك ذات الصلة (سلوك اليد اليمنى ، وسلوك اليد اليسرى ، والسلوك اللفظي لأنواع معينة محدودة & # 8211 مرة أخرى R بالتأكيد يمكن & # 8217t التحدث بجمل كاملة ، ولكن هناك سبب للاعتقاد بأنه يمكن التحدث بكلمات مفردة أو جمل قصيرة جدًا ، والتي يبدو أنها كانت أنواع الاستجابات المطلوبة في تجارب الاستجابة اللفظية في هذه الورقة). كما أنهم لا يستبعدون تورط الإشارات المتقاطعة & # 8211e.g. يقوم نظام نصفي الكرة بتشكيل اليد في تكوين تأشير بينما يقوم الآخر بتوجيهها إلى الهدف المناسب.

ومع ذلك ، فإن تفسير & # 8211Pinto et al. & # 8217s لنتائجهم هو أنهم يظهرون نوعًا من التفاعل الحركي المباشر بين الكرة الأرضية ، وهناك عدد من أوراق الدماغ المنقسمة التي أعتقد أنها تظهر بوضوح وجودها. (هناك أنواع أخرى من التفاعل بين الكرات الكروية أيضًا ، ولكن يبدو أن هناك المزيد منها في المجال الحركي.) من منظور فلسفي ، فإن السؤال المثير للاهتمام هو ما هي أنواع التكامل الحركي التي تكفي للوكالة المتكاملة (الموحدة أو الوحدوية). (وهذا بدوره له علاقة بمسألة الوحدة الواعية ، لدرجة أن ادعاءات الازدواجية تقف أو تسقط معًا. قد يعتقد المرء أن عاملًا واحدًا يمكن أن يكون لديه وعي غير موحد & # 8211 ولكن قد لا يكون كذلك ، ويفترض أنه يعتمد جزئيًا بناء على النظرية الصحيحة للوعي.)

ما أجادله في الكتاب هو أن حقيقة مطالبة الوكلاء 2 تتطلب أن يكون لدى R و L القدرة على * الاستقلالية المتعمدة * & # 8211 لاتخاذ القرارات بشكل مستقل عن الآخر. بطبيعة الحال ، فإن قدرتهم على التصرف * بشكل مستقل عن الآخر مقيدة للغاية ، لأنهم يتشاركون في الجسد. ومع ذلك ، لا أعتقد أنه حتى هذا مستحيل تمامًا بالنسبة لهم ، وأعتقد أن هناك سببًا للاعتقاد بأن R و L يمكن على الأقل الشروع في اتخاذ إجراءات بشكل مستقل ومخالف لإرادة الآخر ، على الرغم من صعوبة ذلك & # 8217s (للواضح) أسباب) لأي منهما لإتمام إجراء بشكل مرضٍ دون موافقة الآخر على الأقل. ولكن فيما يتعلق بالاستقلالية المتعمدة & # 8211autonomy في اتخاذ القرار & # 8211 ، أعتقد أن لديهم ذلك. أولاً ، يبدو كما لو أنهم * يستطيعون * أن يتفاعلوا بشكل مباشر أكثر مما * يجب عليهم * ، إذا كان ذلك منطقيًا. ثانيًا ، يبدو كما لو أن التفاعل الحركي الذي يستطيعون القيام به في مستوى منخفض نسبيًا من التسلسل الهرمي للتحكم في المحركات & # 8211 لا يبدو أنه تفاعل على مستوى النوايا ، على سبيل المثال.

أنا & # 8217m لست متأكدًا من مدى تأثير هذا على اهتمامك الدقيق بورقة Pinto ، ولكن آمل أن يتحدث عن بعض منها!


تحفيز مركز المتعة من جانب واحد في قطط الدماغ المنقسمة

تم إثبات أن التحفيز ثنائي القطب أحادي الجانب في سبعة مواقع تقوية إيجابية تتراوح من تكوين شبكي بطني متوسط ​​إلى منطقة ما قبل الجراحة ، في خمس قطط دماغية مشقوقة ، يعزز تعلم تمييز النمط في كلا نصفي الكرة الأرضية. طريقة التدريب المستخدمة سمحت بالعرض المتزامن للتمييز لكلا نصفي الكرة الأرضية للحيوان المنقسم. تم اختبار نصفي الكرة المنفصلين لاحقًا بشكل فردي لإنشاء التعلم ، ووجد أن التعلم قد حدث في كلا نصفي الكرة الأرضية ، في معظم الحالات. أظهر التدريب أحادي العين إمكانية تعزيز السلوك في نصفي الكرة الأرضية في كل موقع قطب كهربائي تم اختباره. استنتج أن التحفيز أحادي الجانب لمركز المتعة قد يكون له تأثير مركزي ثنائي عبر الإسقاطات المباشرة والمتقاطعة من جذع الدماغ.

تم دعم هذا العمل من خلال منحة خدمة الصحة العامة بالولايات المتحدة MH03372 إلى الأستاذ R. العنوان الحالي: قسم الطب النفسي ، كلية الطب بمستشفى سانت جورج & # x27s ، جامعة لندن ، لندن ، إنجلترا.


اشرح دراسة واحدة تتعلق بتوطين الوظيفة في الدماغ

يشير التوطين إلى منطقة معينة من الدماغ مسؤولة عن وظيفة معينة. في الستينيات من القرن الماضي ، أجرى روجر سبيري وزملاؤه تجارب على الدماغ المنقسم لتحديد وظيفة كل نصفي الكرة الأرضية ، وكانت هذه المعرفة غير مكتشفة سابقًا وحصل على جائزة نوبل في عام 1981.

تنصل: تم تقديم هذا العمل من قبل طالب. هذا ليس مثالاً على العمل الذي كتبه كتاب أكاديميون محترفون. هنا يمكنك طلب عمل احترافي. (ابحث عن السعر الذي يناسب متطلباتك)

* وفر 10٪ على First Order ، الرمز الترويجي للخصم "096K2"

الدماغ المنقسم هو سيناريو يتم فيه قطع الجسم الثفني الذي يربط بين نصفي الدماغ إلى حد ما مما يعني أن نصفي الكرة الأرضية لا يمكن أن يعملوا بالارتباط مع بعضهم البعض.

استخدم سبيري منظار التاكستوسكوب لتقديم المعلومات المرئية إلى أحد نصفي الكرة الأرضية أو الآخر في مرضى انقسام الدماغ وسجل ما إذا كان المريض يستطيع التعرف على الجسم. يتطلب منظار التاكيستوسكوب من الناس التركيز على نقطة في وسط مجالهم البصري. نظرًا لأن كل نصف من المجال البصري ينتقل إلى الموقع المعاكس للدماغ ، متقاطعًا في التصالب البصري ، فمن الممكن عرض صورة إما على نصف الكرة الأيمن أو النصف الأيسر.

وجد سبيري أن نصفي الدماغ الأيمن والأيسر متخصصان في وظائف معينة. عندما عرض سبيري كائنات على مرضى دماغ منقسم تركوا مجال الرؤية ونصف الكرة الأيمن ، لم يتمكن المريض من رؤية الجسم ، على الرغم من أنه كان بإمكانهم التقاط الجسم المعروض سابقًا من خلف الشاشة ، مما يدل على أن نصف الكرة الأيمن يفهم. ثم يتساءل المريض عن سبب حمله لهذا الشيء لأن النصف المخي الأيسر يمكنه الآن رؤية الصورة في مجال الرؤية الأيمن.

ورقة المصطلح على مايرز 1995 الدماغ نصف الكرة الأيسر

نصفي الكرة الأرضية في الدماغ أثناء قراءتي للنص ، عثرت على قسم اعتقدت أنه رائع للغاية. تحدثت عن الأشخاص الذين لديهم دماغ يعمل مثل شخصين مختلفين داخل الدماغ. هذا بالطبع هو شخصية Split-Brain. عندما درست هذا الموضوع بمزيد من التفصيل ، وجدت أنه واسع جدًا ولكنه مفصل للغاية. وجدت أنني بحاجة إلى قاموس لأتمكن من ذلك.

أظهر هذا أن النصف المخي الأيسر كان أفضل في المهام التحليلية واللفظية من النصف المخي الأيمن وأن النصف المخي الأيمن ، على الرغم من كتم الصوت ، يمكنه أداء مهام إدراك الفضاء مثل قراءة الخرائط على سبيل المثال. يتحكم النصف المخي الأيمن أيضًا في المشاعر الموجودة في العقل ، على الرغم من أنه قادر فقط على إنتاج كلمات وعبارات بسيطة.

توضح هذه الدراسة توطين الوظيفة لأنها تثبت أن النصفين الأيمن والأيسر عندما يكونان معزولين غير قادرين على أداء المهام إلى المدى الطبيعي أو على الإطلاق.

أوراق مماثلة

مايرز 1995 الدماغ في نصف الكرة الأيسر

. إصابة من النصف المخي الأيسر (Hellige ، 1993). دراسات للمرضى الذين يعانون من إصابات الدماغ من جانب واحد. ذلك من اليمين. يمكن أن يكتشف المجال البصري الأيسر أيضًا مشاعر. من الأبحاث حول الوظائف الدماغية للإنسان يمكن مقارنتها بالعصر العظيم.

استخدام الصور على مرضى تلف المخ

. الأشياء أو الأشخاص. [1]. تم وصف واحدة من ألمع حالات العمه البصري في الصور المعدلة لمرضى تلف الدماغ. . من صور عن مرضى دماغيين المتضررين أصبحت إعادة تأهيل المرضى المصابين بأضرار دماغية مجالًا عميقًا.

اليسار الدماغ مقابل اليمين

. حقائق فعلية. من المفترض أن يتحكم النصف المخي الأيسر من الدماغ في وظائف معينة أكثر من الجانب الأيمن. غالبًا ما يكون الدماغ الأيسر أكثر.

ورقة عمل هياكل ووظائف الدماغ

. نصف الكرة الأيمن ونصف الكرة الأيسر. يربط هذا الجزء من الدماغ بين الجانبين الأيمن والأيسر. منطقة في الدماغ. يتحكم هذا الجزء من الدماغ في وظائف الجسم ، بما في ذلك العضلات. للإشارات الحسية البصرية والحسية الجسدية والسمعية.

الدماغ والوظائف المعرفية

. الوظائف المعرفية التي تبدأ جميعها في الدماغ. مع تقدم العالم ، تقدم العلم والتكنولوجيا كمجالات أطروحات. قضيب حديدي من خطوط السكك الحديدية لاختراق عظم الخد الأيسر لـ Gage والخروج خلف صدغه الأيمن (.

هياكل ووظائف الدماغ

. وممارسة من شأنها أن تغير طريقة عمل الدماغ. تظهر الأبحاث أن إصابات الدماغ الرضحية يمكن أن تسبب نقصًا في الانتباه واللغة التعبيرية. لما يراه. إذا كنت لا تعرف الشيء ، كيف ستعرف ما هو؟ عندما نلمس.


موسوعة مشروع الجنين

في الخمسينيات والستينيات من القرن الماضي ، أجرى روجر سبيري تجارب على القطط والقرود والبشر لدراسة الاختلافات الوظيفية بين نصفي الدماغ في الولايات المتحدة. للقيام بذلك ، درس الجسم الثفني ، وهو عبارة عن حزمة كبيرة من الخلايا العصبية التي تربط نصفي الدماغ. قطع سبيري الجسم الثفني في القطط والقرود لدراسة وظيفة كل جانب من الدماغ. وجد أنه إذا لم يتم توصيل نصفي الكرة الأرضية ، فإنهما يعملان بشكل مستقل عن بعضهما البعض ، وهو ما أطلق عليه اسم الدماغ المشقوق. مكن الدماغ المنقسم الحيوانات من حفظ ضعف المعلومات. في وقت لاحق ، اختبر سبيري نفس الفكرة على البشر مع قطع الجسم الثفني كعلاج للصرع ، وهو اضطراب نوبات صرع. وجد أن نصفي الكرة الأرضية في أدمغة الإنسان لهما وظائف مختلفة. قام النصف المخي الأيسر بتفسير اللغة ولكن ليس على اليمين. حصل سبيري على جائزة نوبل في علم وظائف الأعضاء أو الطب عام 1981 عن أبحاثه حول تقسيم الدماغ.

درس سبيري أيضًا جوانب أخرى من وظائف المخ ووصلاته في الثدييات والبشر ، بخلاف الأدمغة المنقسمة ، في أربعينيات وخمسينيات القرن الماضي. في عام 1963 ، طور فرضية الانجذاب الكيميائي ، والتي تنص على أن المحاور ، وهي عملية طويلة تشبه الألياف لخلايا الدماغ ، متصلة بأعضائها المستهدفة بعلامات كيميائية خاصة. أوضح هذا كيف يمكن أن تتطور الأنظمة العصبية المعقدة من مجموعة من الأعصاب الفردية. ثم درس سبيري أيضًا أنماط الدماغ لدى الضفادع والقطط والقرود والمتطوعين من البشر. أجرى سبيري الكثير من أبحاثه حول الدماغ المنقسم في معهد كاليفورنيا للتكنولوجيا ، أو كالتك ، في باسادينا ، كاليفورنيا ، حيث انتقل في عام 1954.

بدأ سبيري بحثه عن تقسيم الدماغ في أواخر الخمسينيات من القرن الماضي لتحديد وظيفة الجسم الثفني. وأشار إلى أن البشر الذين يعانون من قطع الجسم الثفني لم يظهروا أي فرق كبير في الوظيفة من البشر الذين يعانون من الجسم الثفني السليم ، على الرغم من أن نصفي الكرة الأرضية لم يتمكنوا من التواصل بسبب قطع الجسم الثفني. افترض سبيري أنه يجب أن تكون هناك عواقب كبيرة من قطع بنية الدماغ ، حيث أن الجسم الثفني يربط نصفي الدماغ ، وكان كبيرًا ، ويجب أن يكون له وظيفة مهمة. بدأ سبيري بتصميم تجارب لتوثيق آثار قطع الجسم الثفني. في ذلك الوقت ، كان يعلم أن كل نصفي دماغ مسؤول عن الحركة والرؤية على الجانب الآخر من الجسم ، لذلك فإن النصف الأيمن هو المسؤول عن العين اليسرى والعكس صحيح. لذلك ، صمم سبيري تجارب يمكنه من خلالها مراقبة ما تراه كل عين بعناية وبالتالي ما هي المعلومات التي تذهب إلى كل نصف كرة.

جرب سبيري القطط والقرود والبشر. بدأت تجاربه مع القطط ذات الدماغ المشقوق. أغلق إحدى أعينهم وأعطاهم كتلتين مختلفتين ، تحتهما طعام. بعد ذلك ، قام بتحويل رقعة العين إلى عين القط الأخرى ووضع الطعام تحت الكتلة الأخرى. حفظت القطة تلك الأحداث بشكل منفصل ولم تستطع التمييز بين الكتل وكلتا العينين مفتوحتين. بعد ذلك ، أجرى سبيري تجربة مماثلة على القرود ، لكنه جعلها تستخدم كلتا العينين في نفس الوقت ، وهو ما كان ممكنًا بسبب أجهزة العرض الخاصة ومرشحات الضوء. لقد حفظت قرود الدماغ المنقسمة سيناريوهين منفصلين في نفس الوقت الذي يحفظ فيه قرد عادي واحدًا. خلص سبيري إلى أنه مع قطع الجسم الثفني ، لا يمكن لنصفي الكرة الأرضية التواصل وأن كل واحد يعمل بمثابة الدماغ الوحيد.

انتقل سبيري إلى متطوعين بشريين مصابين بقطع في الجسم الثفني. أظهر كلمة لإحدى العينين ووجد أن الأشخاص الذين يعانون من انقسام الدماغ لا يمكنهم تذكر الكلمة التي رأوها إلا بالعين اليمنى. بعد ذلك ، أظهر سبيري للمشاركين شيئين مختلفين ، أحدهما لعينهم اليسرى فقط والآخر لعينهم اليمنى فقط ، ثم طلب منهم رسم ما رأوه. رسم جميع المشاركين ما رأوه بأعينهم اليسرى ووصفوا ما رأوه بأعينهم اليمنى. خلص سبيري إلى أن النصف المخي الأيسر من الدماغ يمكنه التعرف على الكلام وتحليله ، بينما لا يستطيع النصف الأيمن من المخ.

في الستينيات ، عندما أجرى سبيري أبحاثه حول تقسيم الدماغ على البشر ، كان العديد من العلماء يدرسون تجانب الدماغ ، وهي فكرة أن أحد نصفي الدماغ أفضل في أداء بعض الوظائف من نصف الكرة الآخر. ومع ذلك ، لم يعرف الباحثون المهام التي كان كل جانب من الدماغ مسؤولاً عنها ، أو ما إذا كان كل نصف كرة يعمل بشكل مستقل عن الآخر.

يصف سبيري بحثه في القطط في مقال بعنوان "التنظيم والسلوك الدماغي" الذي نُشر عام 1961. ولاختبار كيفية تأثير قطع الجسم الثفني على الثدييات ، قام سبيري بقطع الجسم الثفني لقطط متعددة وجعلهم يؤدون بعض المهام التي تنطوي على رؤيتهم وظهورهم. استجابة لتحفيز بصري. بعد قطع الجسم الثفني لكل قطة ، قام بتغطية إحدى عيني القطة لمراقبة العين التي يمكن أن تراها القطة. يمكن لسبيري تبديل رقعة العين من عين إلى أخرى ، اعتمادًا على المجال البصري الذي يريد أن تستخدمه القطة. بعد ذلك ، أظهر سبيري للقطط كتلتين خشبيتين بتصميمات مختلفة ، صليب ودائرة. وضع سبيري الطعام للقط تحت إحدى الكتل. قام بتعليم القطط أنه عندما رأوا الكتل بعين واحدة ، على سبيل المثال ، العين اليمنى ، كان الطعام تحت الكتلة الدائرية ، لكن عندما رأوها بالعين اليسرى ، كان الطعام تحت الكتلة مع صليب. قام سبيري بتعليم القطط التفريق بين هذين الشيئين بأقدامهم ، ودفع الكتلة الخشبية الصحيحة بعيدًا للحصول على الطعام.

عندما أزال سبيري رقعة العين وتمكنت القطط من الرؤية بكلتا العينين ، أجرى نفس التجربة. عندما تمكنت القطط من استخدام كلتا العينين ، ترددوا ثم اختاروا كلا الكتلتين بشكل متساوٍ تقريبًا. العين اليمنى تتصل بنصف الكرة الأيسر وتتصل العين اليسرى بنصف الكرة الأيمن. يشتبه سبيري في أنه منذ قطع الجسم الثفني في تلك القطط ، لم يستطع نصفي الكرة الأرضية التواصل. إذا لم يكن باستطاعة نصفي الكرة الأرضية التواصل وذهبت المعلومات من عين واحدة إلى نصف كرة واحد فقط ، فعندئذٍ سيتذكر هذا النصف فقط الكتلة التي تحتوي عادةً على طعام تحتها. من ذلك ، خلص سبيري إلى أن القطط تذكرت سيناريوهين مختلفين بنصفي كرة مختلفين.كان يشتبه في أن القطط لديها من الناحية الفنية دماغين مختلفين ، حيث لا يمكن لنصفي الكرة الأرضية التفاعل ويتصرفان كما لو أن الآخر غير موجود.

أجرى سبيري تجربة مماثلة مع القرود ، حيث قام أيضًا بقطع الجسم الثفني. أراد اختبار ما إذا كان كلا نصفي الكرة الأرضية يمكنهما العمل في نفس الوقت ، على الرغم من عدم اتصالهما. يتطلب ذلك فصل الحقول المرئية ، أو التأكد من أن العين اليمنى ترى دائرة ، بينما العين اليسرى ترى صليبًا ، كما هو الحال في تجربة القط ، ولكن بدون رقعة العين ، سترى كلتا العينين شيئًا في نفس الوقت بدلاً من التبادل بين العيون المفتوحة. حل سبيري ذلك باستخدام جهازي عرض تم وضعهما جنبًا إلى جنب بزاوية وأظهرتا صورًا متبادلة. على سبيل المثال ، أظهر جهاز العرض الموجود على اليمين دائرة على اليسار وصليبًا على اليمين ، بينما أظهر جهاز العرض الموجود على اليسار صليبًا على اليسار ودائرة على اليمين. وضع سبيري مرشحات ضوء خاصة أمام كل عين من عيون القرد. صنعت مرشحات الضوء ذلك بحيث ترى كل عين الصور من جهاز عرض واحد فقط. هذا يعني أن إحدى العينين رأت الدائرة على اليمين والصليب على اليسار ، بينما رأت العين الأخرى الصليب على اليمين والدائرة على اليسار. من خلال تجاربه مع القطط ، عرف سبيري أنه لا يوجد تبادل للمعلومات من نصفي الكرة الأيمن والأيسر ، لذلك جعل القرود تتذكر سيناريوهين مختلفين في نفس الوقت.

رأت العين اليسرى سيناريو يتشتت فيه الطعام عندما يضغط القرد على الزر المقابل لصليب ، بينما رأت العين اليمنى سيناريو يتم فيه تشتيت الطعام عندما يضغط القرد على الزر المقابل لدائرة. في النهاية ، كان الزر نفسه ، لكن العيون رأته بشكل مختلف بسبب جهازي عرض وفلاتر إضاءة خاصة. خلص سبيري إلى أن كلا نصفي الكرة المخية يتعلمان مشكلتين مختلفتين ومعكوسة في نفس الوقت. وأشار إلى أن القرود المشقوقة في الدماغ تعلمت مشكلتين في الوقت الذي سيستغرق قردًا عاديًا لتعلم واحدة ، مما يدعم الافتراض بأن نصفي الدماغ لا يتواصلان وأن كل منهما يعمل بمثابة الدماغ الوحيد. وبدا أن ذلك مفيد في قطع الجسم الثفني ، وتساءل سبيري عما إذا كانت هناك عيوب في هذا الإجراء.

أجرى سبيري المجموعة التالية من التجارب على متطوعين بشريين تعرضوا للقطع في الجسم الثفني سابقًا بسبب عوامل خارجية ، مثل الصرع. طلب سبيري من المتطوعين إجراء اختبارات متعددة. من خلال تجاربه السابقة مع القطط والقردة ، كان سبيري يعلم أن نصف الكرة المخية ، المقابل ، لن يقوم إلا بتحليل المعلومات من عين واحدة ولن يتمكن نصفا الكرة من التواصل مع بعضهما البعض بما يرونه. طلب من المشاركين النظر إلى شاشة بيضاء بها نقطة سوداء في المنتصف. كانت النقطة السوداء هي نقطة الانقسام لمجالات رؤية الشخص ، لذلك قام النصف الأيمن من الدماغ بتحليل كل شيء على يسار النقطة ، بينما قام النصف الأيسر من الدماغ بتحليل كل ما يظهر على يمين النقطة. بعد ذلك ، أظهر سبيري للمشاركين كلمة على جانب واحد من النقطة السوداء لأقل من ثانية وطلب منهم إخباره بما رأوه. عندما رأى المشاركون الكلمة بالعين اليمنى ، حللها النصف المخي الأيسر من الدماغ وتمكنوا من قول ما رأوه. ومع ذلك ، إذا رأى المشاركون الكلمة بأعينهم اليسرى ، ومعالجتها بواسطة نصف الكرة الأيمن ، فلن يتمكنوا من تذكر الكلمة. خلص سبيري إلى أن النصف المخي الأيسر يمكنه التعرف على اللغة والتعبير عنها ، بينما لا يستطيع النصف الأيمن.

ثم اختبر سبيري وظيفة النصف المخي الأيمن. سأل المشاركين في التجربة نفسها الذين لم يتذكروا الكلمة لأنها كانت في المجال البصري الأيسر لإغلاق أعينهم ورسم الشيء بيدهم اليسرى ، التي يديرها نصف الكرة الأيمن ، والتي قدم لها الكلمة. يمكن لمعظم الناس رسم صورة للكلمة التي رأوها والتعرف عليها. أشار سبيري أيضًا إلى أنه إذا عرض الكلمة على نفس المجال البصري مرتين ، فسيتعرف عليها الشخص على أنها كلمة شاهدها ، ولكن إذا أظهرها على الحقول المرئية المختلفة ، فلن يعرف المشاركون أنهم رأوا الكلمة قبل. خلص سبيري إلى أن النصف المخي الأيسر مسؤول ليس فقط عن التعبير عن اللغة ، ولكن أيضًا عن فهمها وتذكرها ، في حين أن النصف المخي الأيمن يمكنه فقط التعرف على الكلمات ، ولكنه لم يكن قادرًا على التعبير عنها. دعم ذلك الفكرة المعروفة سابقًا بأن مركز اللغة يقع في نصف الكرة الأيسر.

أجرى سبيري تجربة أخرى مماثلة على البشر لمزيد من الدراسة لقدرة النصف المخي الأيمن على التعرف على الكلمات. خلال تلك التجربة ، طلب سبيري من المتطوعين وضع يدهم اليسرى في صندوق به أدوات مختلفة لا يمكنهم رؤيتها. بعد ذلك ، رأى المشاركون كلمة تصف أحد الكائنات الموجودة في المربع في مجال الرؤية الأيسر فقط. أشار سبيري إلى أن معظم المشاركين بعد ذلك التقطوا الشيء المطلوب من الصندوق دون رؤيته ، ولكن إذا سألهم سبيري عن اسم الشيء ، فلن يتمكنوا من قول ذلك ولم يعرفوا سبب حملهم لهذا الشيء. أدى ذلك إلى استنتاج سبيري أن النصف الأيمن من المخ لديه بعض القدرة على التعرف على اللغة ، ولكن لا يوجد تعبير عن الكلام ، مما يعني أن النصف المخي الأيمن يمكنه التعرف على كلمة أو قراءتها ، لكنه لا يستطيع نطق هذه الكلمة ، لذلك لن يكون الشخص قادرًا على نطقها. أو معرفة ما كان.

في سلسلة تجاربه الأخيرة على البشر ، أظهر سبيري شيئًا واحدًا للعين اليمنى للمشاركين وجسمًا آخر لعينهم اليسرى. طلب سبيري من المتطوعين رسم ما رأوه بيدهم اليسرى فقط وأعينهم مغلقة. قام جميع المشاركين برسم الشيء الذي رأوه بأعينهم اليسرى ، والذي يتحكم فيه النصف المخي الأيمن ، ووصف الشيء الذي رأوه بأعينهم اليمنى ، التي يتحكم بها النصف المخي الأيسر. دعم ذلك فرضية سبيري القائلة بأن نصفي الدماغ يعملان بشكل منفصل كدماغين مختلفين ولا يعترفان بوجود النصف الآخر من الكرة الأرضية ، لأن وصف الجسم لا يتطابق مع الرسم. خلص سبيري إلى أنه على الرغم من عدم وجود علامات واضحة للإعاقة لدى الأشخاص الذين يعانون من قطع الجسم الثفني ، إلا أن نصفي الكرة الأرضية لم يتواصلوا ، لذا فقد أضروا بوظيفة الدماغ الكاملة.

حصل سبيري على جائزة نوبل عام 1981 في علم وظائف الأعضاء أو الطب عن أبحاثه حول تقسيم الدماغ. اكتشف سبيري أن النصف المخي الأيسر من الدماغ مسؤول عن فهم اللغة والتعبير عنها ، في حين أن النصف الأيمن من الدماغ يمكنه التعرف على كلمة ، لكنه لا يستطيع التعبير عنها. كرر العديد من الباحثين تجارب Sperry´sf لدراسة أنماط الدماغ المنقسمة والتحويل الجانبي للوظيفة.


خيارات الوصول

احصل على حق الوصول الكامل إلى دفتر اليومية لمدة عام واحد

جميع الأسعار أسعار صافي.
سيتم إضافة ضريبة القيمة المضافة في وقت لاحق عند الخروج.
سيتم الانتهاء من حساب الضريبة أثناء الخروج.

احصل على وصول محدود أو كامل للمقالات على ReadCube.

جميع الأسعار أسعار صافي.


دماغ واحد أم اثنان؟ (علم النفس)

تم إجراء العديد من الأبحاث والتجارب بناءً على ما إذا كان الإنسان يمتلك دماغًا واحدًا مقسمًا إلى جزأين (نصف الكرة الأيسر والأيمن) أو ما إذا كان لدينا دماغان مختلفان يعملان معًا. كان عالم النفس روجر دبليو سبيري أول من بحث في هذا الموضوع مع بعض التجارب على الحيوانات. ثم بدأ لاحقًا العمل مع مايكل جازانيجا. كانوا قادرين على العثور على مرضى انقسام الدماغ. تم تقسيم دماغ هؤلاء المرضى كطريقة لتقليل أو إيقاف الصرع الذي لا يمكن السيطرة عليه. وافق الكثير على المشاركة في التجارب. ركزت التجارب التي أجروها على معرفة نوع القيود التي قد يعاني منها كل دماغ إذا عملوا بشكل مستقل ، وكيف ستتأثر الحواس الخمس بالإضافة إلى إيجاد قدراتهم الفريدة. تم تحليل نصفي الكرة الأرضية بثلاثة اختبارات مختلفة. درس أحد الاختبارات قدراتهم البصرية وتفسيراتهم. اشتمل الاختبار على وضع صورة في مكان معين مع تثبيت أعينهم في نقطة محددة. لذلك من شأنه أن يجعل المريض يلتقط المعلومات المرئية في واحد فقط من المجالات المرئية (المنطقة) في نصف الكرة الأيمن أو الأيسر. خرجت نتائج مثيرة للاهتمام من هذا الاختبار. ادعى المرضى شفهياً أنهم لم يروا أي شيء في الميدان الصحيح. ومع ذلك ، عندما طُلب منهم الإشارة إلى الصورة المرئية ، أشاروا إلى الصورة الموجودة في الحقل الأيمن حيث زعموا أنهم لم يروا شيئًا. تقود هذه النتائج سبيري وجازانيجا إلى استنتاج منطقي: يتم التحكم في كلامنا من خلال النصف المخي الأيسر فقط. بعبارة أخرى ، لم يكن المرضى المصابون بانقسام الدماغ قادرين على التعبير شفهيًا أو حتى تأكيد ما شاهده النصف المخي الأيمن. ركزت اختبارات Gazzaniga و Sperry الأخرى على التحفيز اللمسي. كان هذا الاختبار بسيطًا حقًا. كان يتألف من القدرة على لمس عناصر مختلفة دون رؤيتها أو سماعها. نتائج هذه التجربة تعطي الاستنتاج المنطقي لـ Gazzaniga و Sperry السابق أكثر.


الملخص

في تجربة الحس السليم القائمة على الاستبطان ، يكون الوعي فريدًا. لا يوجد سوى "أنا" واحد وهو الشخص الواعي. هذا يعني أن "التفرد" هو جانب محدد لـ "الوعي". ومع ذلك ، فإن النظريات الرئيسية الثلاث للوعي ، والمعلومات المتكاملة ، ومساحة العمل العالمية ونظرية المعالجة المتكررة ، ليست واضحة بشكل عام بشأن هذه المسألة. اعتمدت هذه النظريات تقليديًا بشكل كبير على الملاحظات النفسية العصبية وفسرت الاضطرابات المختلفة ، مثل فقدان البصر والإهمال وانقسام الدماغ على أنها ضعف في الإدراك الواعي دون أي إشارة إلى "التفرد". في هذه المراجعة ، سنعيد فحص الآثار النظرية لهذه الإعاقات في الإدراك الواعي ونقترح طريقة جديدة لكيفية تصور وعي التفرد. سوف نجادل في أن الشعور الذاتي بالتفرد يمكن أن يتعايش مع العديد من التجارب الواعية غير الموحدة. قد يظهر الوعي الفردي فقط بسبب البيئة استجابة القيود. وهذا يعني أن العمليات الإدراكية واللغوية والذاكرة والانتباه والحركية قد تستمر إلى حد كبير دون تكامل بالتوازي ، في حين أن الشعور بالوحدة ينشأ فقط عندما تحتاج الكائنات الحية إلى الاستجابة بشكل متماسك مقيدة بإمكانيات البيئة. بعد ذلك ، ندرس الاضطرابات النفسية والعقاقير ذات التأثير النفساني من هذا المنظور. أخيرًا ، قدمنا ​​أول محاولة لاختبار هذه الفرضية من خلال تجربة تصوير حالة الراحة في مريض مصاب بانقسام الدماغ. تشير النتائج إلى وجود تماسك كبير في التنشيط عبر نصفي الكرة الأرضية. تظهر هذه البيانات أن الآفة الكاملة للجسم الثفني لا تغير ، بشكل عام ، شبكات حالة الراحة في الدماغ. وبالتالي ، فإننا نقترح أن يكون لدينا أنظمة منفصلة في الدماغ تولد الوعي الموزع. ينشأ الإحساس بالتفرد ، تجربة "الأنا" في التفاعل بين العالم وأنظمة تخطيط الاستجابة ، وهذا يؤدي إلى تنشيط متماسك في الشبكات الوظيفية المختلفة عبر القشرة الدماغية.


الحالة الحالية

يتم إجراء الكثير من الأبحاث لتقييم أدوار العوامل الوراثية والبيئية في تطوير عدم التناسق في نصف الكرة الأرضية. بسبب صعوبة أو استحالة معالجة أي من هذه العوامل ، أو في تصميم الدراسات التي يمكن أن تفصل بدقة تأثيرها ، لا توجد استنتاجات ثابتة في هذا الوقت. يبدو من الآمن أن نقول إن العوامل البيئية والوراثية تتفاعل لتحديد تقسيم الوظائف بين نصفي الكرة الأرضية.

لقد أصبح من الواضح أن نصفي الكرة الأرضية يختلفان في قدراتهما وتنظيمهما ، ومع ذلك لا يزال نصفي الكرة الأرضية في الدماغ الطبيعي يعملان معًا بطريقة منسقة ، ويلعب كلا نصفي الكرة الأرضية دورًا في جميع السلوكيات تقريبًا. في الواقع ، يبدو أن الاختلافات في الأداء بين نصفي الكرة الأرضية تكمل بعضها البعض. يستمر البحث حول كيفية اختلاف نصفي الكرة الأرضية وتفاعلهما بلا هوادة ، وتعد التحسينات في التقنيات المستخدمة لقياس الدماغ بالإضافة إلى تراكم المعرفة بمكاسب متزايدة في معرفتنا بالدماغ البشري.


خيارات الوصول

احصل على الوصول الكامل إلى دفتر اليومية لمدة عام واحد

جميع الأسعار أسعار صافي.
سيتم إضافة ضريبة القيمة المضافة في وقت لاحق عند الخروج.
سيتم الانتهاء من حساب الضريبة أثناء الخروج.

احصل على وصول محدود أو كامل للمقالات على ReadCube.

جميع الأسعار أسعار صافي.


الحالة الحالية

يتم إجراء الكثير من الأبحاث لتقييم أدوار العوامل الوراثية والبيئية في تطوير عدم التناسق في نصف الكرة الأرضية. بسبب صعوبة أو استحالة معالجة أي من هذه العوامل ، أو في تصميم الدراسات التي يمكن أن تفصل بدقة تأثيرها ، لا توجد استنتاجات ثابتة في هذا الوقت. يبدو من الآمن أن نقول إن العوامل البيئية والوراثية تتفاعل لتحديد تقسيم الوظائف بين نصفي الكرة الأرضية.

لقد أصبح من الواضح أن نصفي الكرة الأرضية يختلفان في قدراتهما وتنظيمهما ، ومع ذلك لا يزال نصفي الكرة الأرضية في الدماغ الطبيعي يعملان معًا بطريقة منسقة ، ويلعب كلا نصفي الكرة الأرضية دورًا في جميع السلوكيات تقريبًا. في الواقع ، يبدو أن الاختلافات في الأداء بين نصفي الكرة الأرضية تكمل بعضها البعض. يستمر البحث حول كيفية اختلاف نصفي الكرة الأرضية وتفاعلهما بلا هوادة ، وتعد التحسينات في التقنيات المستخدمة لقياس الدماغ بالإضافة إلى تراكم المعرفة بمكاسب متزايدة في معرفتنا بالدماغ البشري.


الملخص

في تجربة الحس السليم القائمة على الاستبطان ، يكون الوعي فريدًا. لا يوجد سوى "أنا" واحد وهو الشخص الواعي. هذا يعني أن "التفرد" هو جانب محدد لـ "الوعي". ومع ذلك ، فإن النظريات الرئيسية الثلاث للوعي ، والمعلومات المتكاملة ، ومساحة العمل العالمية ونظرية المعالجة المتكررة ، ليست واضحة بشكل عام بشأن هذه المسألة. اعتمدت هذه النظريات تقليديًا بشكل كبير على الملاحظات النفسية العصبية وفسرت الاضطرابات المختلفة ، مثل فقدان البصر والإهمال وانقسام الدماغ على أنها ضعف في الإدراك الواعي دون أي إشارة إلى "التفرد". في هذه المراجعة ، سنعيد فحص الآثار النظرية لهذه الإعاقات في الإدراك الواعي ونقترح طريقة جديدة لكيفية تصور وعي التفرد. سوف نجادل في أن الشعور الذاتي بالتفرد يمكن أن يتعايش مع العديد من التجارب الواعية غير الموحدة. قد يظهر الوعي الفردي فقط بسبب البيئة استجابة القيود. وهذا يعني أن العمليات الإدراكية واللغة والذاكرة والانتباه والحركية قد تستمر إلى حد كبير دون تكامل بالتوازي ، في حين أن الشعور بالوحدة ينشأ فقط عندما تحتاج الكائنات الحية إلى الاستجابة بشكل متماسك مقيدة بإمكانيات البيئة. بعد ذلك ، ندرس الاضطرابات النفسية والعقاقير ذات التأثير النفساني من هذا المنظور. أخيرًا ، قدمنا ​​أول محاولة لاختبار هذه الفرضية من خلال تجربة تصوير حالة الراحة في مريض مصاب بانقسام الدماغ. تشير النتائج إلى وجود تماسك كبير في التنشيط عبر نصفي الكرة الأرضية. تظهر هذه البيانات أن الآفة الكاملة للجسم الثفني لا تغير ، بشكل عام ، شبكات حالة الراحة في الدماغ. وبالتالي ، فإننا نقترح أن يكون لدينا أنظمة منفصلة في الدماغ تولد الوعي الموزع. ينشأ الإحساس بالتفرد ، تجربة "الأنا" في التفاعل بين العالم وأنظمة تخطيط الاستجابة ، وهذا يؤدي إلى تنشيط متماسك في الشبكات الوظيفية المختلفة عبر القشرة الدماغية.


اشرح دراسة واحدة تتعلق بتوطين الوظيفة في الدماغ

يشير التوطين إلى منطقة معينة من الدماغ مسؤولة عن وظيفة معينة. في الستينيات من القرن الماضي ، أجرى روجر سبيري وزملاؤه تجارب على الدماغ المنقسم لتحديد وظيفة كل نصفي الكرة الأرضية ، وكانت هذه المعرفة غير مكتشفة سابقًا وحصل على جائزة نوبل في عام 1981.

تنصل: تم تقديم هذا العمل من قبل طالب. هذا ليس مثالاً على العمل الذي كتبه كتاب أكاديميون محترفون. هنا يمكنك طلب عمل احترافي. (ابحث عن السعر الذي يناسب متطلباتك)

* وفر 10٪ على First Order ، الرمز الترويجي للخصم "096K2"

الدماغ المنقسم هو سيناريو يتم فيه قطع الجسم الثفني الذي يربط بين نصفي الدماغ إلى حد ما مما يعني أن نصفي الكرة الأرضية لا يمكن أن يعملوا بالارتباط مع بعضهم البعض.

استخدم سبيري منظار التاكستوسكوب لتقديم المعلومات المرئية إلى أحد نصفي الكرة الأرضية أو الآخر في مرضى انقسام الدماغ وسجل ما إذا كان المريض يستطيع التعرف على الجسم. يتطلب منظار التاكيستوسكوب من الناس التركيز على نقطة في وسط مجالهم البصري. نظرًا لأن كل نصف من المجال البصري ينتقل إلى الموقع المعاكس للدماغ ، متقاطعًا في التصالب البصري ، فمن الممكن عرض صورة إما على نصف الكرة الأيمن أو النصف الأيسر.

وجد سبيري أن نصفي الدماغ الأيمن والأيسر متخصصان في وظائف معينة. عندما عرض سبيري كائنات على مرضى دماغ منقسم تركوا مجال الرؤية ونصف الكرة الأيمن ، لم يتمكن المريض من رؤية الجسم ، على الرغم من أنه كان بإمكانهم التقاط الجسم المعروض سابقًا من خلف الشاشة ، مما يدل على أن نصف الكرة الأيمن يفهم. ثم يتساءل المريض عن سبب حمله لهذا الشيء لأن النصف المخي الأيسر يمكنه الآن رؤية الصورة في مجال الرؤية الأيمن.

ورقة المصطلح على مايرز 1995 الدماغ نصف الكرة الأيسر

نصفي الكرة الأرضية في الدماغ أثناء قراءتي للنص ، عثرت على قسم اعتقدت أنه رائع للغاية. تحدثت عن الأشخاص الذين لديهم دماغ يعمل مثل شخصين مختلفين داخل الدماغ. هذا بالطبع هو شخصية Split-Brain. عندما درست هذا الموضوع بمزيد من التفصيل ، وجدت أنه واسع جدًا ولكنه مفصل للغاية. وجدت أنني بحاجة إلى قاموس لأتمكن من ذلك.

أظهر هذا أن النصف المخي الأيسر كان أفضل في المهام التحليلية واللفظية من النصف المخي الأيمن وأن النصف المخي الأيمن ، على الرغم من كتم الصوت ، يمكنه أداء مهام إدراك الفضاء مثل قراءة الخرائط على سبيل المثال. يتحكم النصف المخي الأيمن أيضًا في المشاعر الموجودة في العقل ، على الرغم من أنه قادر فقط على إنتاج كلمات وعبارات بسيطة.

توضح هذه الدراسة توطين الوظيفة لأنها تثبت أن النصفين الأيمن والأيسر عندما يكونان معزولين غير قادرين على أداء المهام إلى المدى الطبيعي أو على الإطلاق.

أوراق مماثلة

مايرز 1995 الدماغ في نصف الكرة الأيسر

. إصابة من النصف المخي الأيسر (Hellige ، 1993). دراسات للمرضى الذين يعانون من إصابات الدماغ من جانب واحد. ذلك من اليمين. يمكن أن يكتشف المجال البصري الأيسر أيضًا مشاعر. من الأبحاث حول الوظائف الدماغية للإنسان يمكن مقارنتها بالعصر العظيم.

استخدام الصور على مرضى تلف المخ

. الأشياء أو الأشخاص. [1]. تم وصف واحدة من ألمع حالات العمه البصري في الصور المعدلة لمرضى تلف الدماغ. . من صور عن مرضى دماغيين المتضررين أصبحت إعادة تأهيل المرضى المصابين بأضرار دماغية مجالًا عميقًا.

اليسار الدماغ مقابل اليمين

. حقائق فعلية. من المفترض أن يتحكم النصف المخي الأيسر من الدماغ في وظائف معينة أكثر من الجانب الأيمن. غالبًا ما يكون الدماغ الأيسر أكثر.

ورقة عمل هياكل ووظائف الدماغ

. نصف الكرة الأيمن ونصف الكرة الأيسر. يربط هذا الجزء من الدماغ بين الجانبين الأيمن والأيسر. منطقة في الدماغ. يتحكم هذا الجزء من الدماغ في وظائف الجسم ، بما في ذلك العضلات. للإشارات الحسية البصرية والحسية الجسدية والسمعية.

الدماغ والوظائف المعرفية

. الوظائف المعرفية التي تبدأ جميعها في الدماغ. مع تقدم العالم ، تقدم العلم والتكنولوجيا كمجالات أطروحات. قضيب حديدي من خطوط السكك الحديدية لاختراق عظم الخد الأيسر لـ Gage والخروج خلف صدغه الأيمن (.

هياكل ووظائف الدماغ

. وممارسة من شأنها أن تغير طريقة عمل الدماغ. تظهر الأبحاث أن إصابات الدماغ الرضحية يمكن أن تسبب نقصًا في الانتباه واللغة التعبيرية. لما يراه. إذا كنت لا تعرف الشيء ، كيف ستعرف ما هو؟ عندما نلمس.


دماغ واحد أم اثنان؟ (علم النفس)

تم إجراء العديد من الأبحاث والتجارب بناءً على ما إذا كان الإنسان يمتلك دماغًا واحدًا مقسمًا إلى جزأين (نصف الكرة الأيسر والأيمن) أو ما إذا كان لدينا دماغان مختلفان يعملان معًا. كان عالم النفس روجر دبليو سبيري أول من بحث في هذا الموضوع مع بعض التجارب على الحيوانات. ثم بدأ لاحقًا العمل مع مايكل جازانيجا. كانوا قادرين على العثور على مرضى انقسام الدماغ. تم تقسيم دماغ هؤلاء المرضى كطريقة لتقليل أو إيقاف الصرع الذي لا يمكن السيطرة عليه. وافق الكثير على المشاركة في التجارب. ركزت التجارب التي أجروها على معرفة نوع القيود التي قد يعاني منها كل دماغ إذا عملوا بشكل مستقل ، وكيف ستتأثر الحواس الخمس بالإضافة إلى إيجاد قدراتهم الفريدة. تم تحليل نصفي الكرة الأرضية بثلاثة اختبارات مختلفة. درس أحد الاختبارات قدراتهم البصرية وتفسيراتهم. اشتمل الاختبار على وضع صورة في مكان معين مع تثبيت أعينهم في نقطة محددة. لذلك من شأنه أن يجعل المريض يلتقط المعلومات المرئية في واحد فقط من المجالات المرئية (المنطقة) في نصف الكرة الأيمن أو الأيسر. خرجت نتائج مثيرة للاهتمام من هذا الاختبار. ادعى المرضى شفهياً أنهم لم يروا أي شيء في الميدان الصحيح. ومع ذلك ، عندما طُلب منهم الإشارة إلى الصورة المرئية ، أشاروا إلى الصورة الموجودة في الحقل الأيمن حيث زعموا أنهم لم يروا شيئًا. تقود هذه النتائج سبيري وجازانيجا إلى استنتاج منطقي: يتم التحكم في كلامنا من خلال النصف المخي الأيسر فقط. بعبارة أخرى ، لم يكن المرضى المصابون بانقسام الدماغ قادرين على التعبير شفهيًا أو حتى تأكيد ما شاهده النصف المخي الأيمن. ركزت اختبارات Gazzaniga و Sperry الأخرى على التحفيز اللمسي. كان هذا الاختبار بسيطًا حقًا. كان يتألف من القدرة على لمس عناصر مختلفة دون رؤيتها أو سماعها. نتائج هذه التجربة تعطي الاستنتاج المنطقي لـ Gazzaniga و Sperry السابق أكثر.


تحفيز مركز المتعة من جانب واحد في قطط الدماغ المنقسمة

تم إثبات أن التحفيز ثنائي القطب أحادي الجانب في سبعة مواقع تقوية إيجابية تتراوح من تكوين شبكي بطني متوسط ​​إلى منطقة ما قبل الجراحة ، في خمس قطط دماغية مشقوقة ، يعزز تعلم تمييز النمط في كلا نصفي الكرة الأرضية. طريقة التدريب المستخدمة سمحت بالعرض المتزامن للتمييز لكلا نصفي الكرة الأرضية للحيوان المنقسم. تم اختبار نصفي الكرة المنفصلين لاحقًا بشكل فردي لإنشاء التعلم ، ووجد أن التعلم قد حدث في كلا نصفي الكرة الأرضية ، في معظم الحالات. أظهر التدريب أحادي العين إمكانية تعزيز السلوك في نصفي الكرة الأرضية في كل موقع قطب كهربائي تم اختباره. استنتج أن التحفيز أحادي الجانب لمركز المتعة قد يكون له تأثير مركزي ثنائي عبر الإسقاطات المباشرة والمتقاطعة من جذع الدماغ.

تم دعم هذا العمل من خلال منحة خدمة الصحة العامة بالولايات المتحدة MH03372 إلى الأستاذ R. العنوان الحالي: قسم الطب النفسي ، كلية الطب بمستشفى سانت جورج & # x27s ، جامعة لندن ، لندن ، إنجلترا.


8 تعليقات

مرحبًا Lizzie ، يعتمد هذا السؤال جزئيًا على مناقشتك لتوأم هوجان في آخر تعليق & # 8217s تعليقات ، لكنني اعتقدت أنني أضعه هنا لأنه & # 8217s أيضًا إلى حد ما حول الاعتراض من الهياكل القشرية الفرعية.

بالإشارة إلى توأمي هوجان ، اقترحت أنهما ربما لا يمتلكان & # 8216 عقول منفصلة & # 8217 ، مما يشير إلى نوع من التداخل ، على الرغم من أن تفصيلك اقتصر على الادعاءات حول التفاعلات المباشرة ، على ما أعتقد. شيء ما اقترحه & # 8216 ليس عقول منفصلة تمامًا & # 8217 هو أن الحالات العقلية الرمزية (تجارب ، أفكار ، أو أي شيء آخر) يمكن مشاركتها حرفيًا & # 8211 تنتمي إلى كل من Krista و Tatiana. من الناحية الشكلية على الأقل ، يبدو هذا ادعاءً مختلفًا عن مجرد أن الحالات العقلية لأحدهم تتفاعل مباشرة مع الحالات العقلية للآخر.

ويبدو أن أهمية الهياكل القشرية الفرعية قد تدفع في نفس الاتجاه: أن نوعًا من النشاط العقلي ، القائم كليًا أو جزئيًا أو بشكل أساسي في الهياكل القشرية الفرعية ، يمكن أن ينتمي حرفيًا إلى (= & # 8221 يكون جزءًا من mind of & # 8221؟) كلا من L و R. هل هذا متضمن أو مسموح به من خلال تحليلك؟

أنت تسأل عما إذا كانت إمكانية وجود اثنين من المفكرين بعقول غير منفصلة تشير إلى أن المفكرين يمكنهم مشاركة بعض الحالات العقلية الرمزية. بالتأكيد لا أعتقد أن الأول يعني الثاني. إذا أخذنا حالة توأمي هوجان مرة أخرى & # 8211suppose Krista & # 8217s عيون مغلقة ، ترى تاتيانا موزة ، على أساسها تأتي كريستا أيضًا للاستمتاع بتجربة بصرية مثل الموز (ربما نريد أن نقول حتى أنها ترى الموز) & # 8211 يمكننا أن نصف هذا بشكل جيد على أنها حالة تتمتع فيها الفتيات بنفس النوع من التجربة المرئية ، بدلاً من القول إنهن يشاركن تجربة بصرية رمزية. في الواقع يبدو لي أنه من الواضح أن الأول هو الوصف الأفضل. مثال مضحك على ذلك: يبدو أن الآباء والأمهات # 8217 تعلموا أن تاتيانا لا تحب الكاتشب عندما رأوها تحاول كشط لسانها ، على الرغم من أن كريستا فقط كانت تأكله. يمكن للمرء أن يجادل بأن هناك نوعًا من التجربة الذوقية البحتة التي تشاركها كلتا الفتاتين & # 8211 ولكن لماذا ، بالنظر إلى أن هذه التجربة يبدو أنها قد تم دمجها في سيكولوجيات مختلفة؟

بعد قولي هذا ، أعتقد أن الاحتمال مثير للاهتمام ، وأنا & # 8217m لست متأكدًا من أنني & # 8217m ضده. لا أعرف ما إذا كنت & # 8217 على دراية بنموذج الوحدة الجزئية للوعي بانقسام الدماغ (الذي دافع عنه بشكل صريح لوكوود ، 1989) ، لكنه وفقًا له توجد تجارب صحة إنجابية موحدة فقط مع تجارب أخرى للصحة الإنجابية ، تجارب LH التي تم توحيدها فقط مع تجارب LH الأخرى ، ثم بعض التجارب (التي ربما تكون مستدامة تحت القشرة) التي تم توحيدها مع كل ما سبق. يثير النموذج قضايا مشابهة لتلك التي أثيرت من خلال إمكانية مشاركة المفكرين في حالات عقلية رمزية. لم يحظى بشعبية خاصة بين الفلاسفة (كتب لوكوود نفسه لاحقًا أنه لم يكن متأكدًا من أن الفكرة منطقية حقًا!) ، لكنني أصدرت (في أعمال أخرى) دفاعًا مؤهلًا عنها ، أي دفاع ضد ما هو محدد. كانت الاعتراضات عليها شائعة بين الفلاسفة. أعطي & # 8217 المرجع لورقة Lockwood الأصلية ولورقي الخاص بها يتضمن الأخير إشارات إلى أعمال فلسفية أخرى على نموذج الوحدة الجزئية.

لوكوود ، م. 1989. العقل والدماغ والكم. بلاكويل للنشر.

Schechter، E. 2014. الوحدة الجزئية للوعي: دفاع أولي. في D. Bennett
هيل (محرران) ، وحدة الوعي والتكامل الحسي (ص 347 - 73). مطبعة معهد ماساتشوستس للتكنولوجيا.

شكرا! لذا فأنت تأخذ العقول & # 8216 ليست منفصلة تمامًا & # 8217 لتعني أنها & # 8216 تحتوي على حالات عقلية تتفاعل بشكل مباشر & # 8217 ، ولكن من أجل مشاركة حالة عقلية واحدة ، يتطلب ذلك التفاعل المباشر ، بطرق تحديد النوع ، مع ما يكفي من الحالات الأخرى في كل من عقلين ، ليتم اعتبارها تنتمي إلى كلا العقلين. هل هذا صحيح؟

أستطيع أن أرى أنه لا يبدو أن هذا يحدث في توأم هوجان ، لكن يبدو أنه قد يحدث في ظاهرة انقسام الدماغ & # 8211 مع التجارب العاطفية ، ربما ، أو الآخرين الذين يتم التعامل معهم بشكل أكبر الدماغ تحت القشرة. أنا أعرف نموذج الوحدة الجزئية ، وهو مشابه ولكنه متوافق ، كما أفهمه ، مع وجود موضوع واحد فقط.

كنت أفكر أكثر: لنفترض أننا قبلنا ادعاءات الازدواجية ، لذلك نعتقد أن هناك عقلين. لماذا * لا * تعتقد أن بعض حالاتهم مشتركة ، بالنظر إلى مقدار الأساس العصبي الذي يتم مشاركته؟ (أسأل في الغالب لأنني أعتقد أن الكثير من الناس ، ضمنيًا أو صريحًا ، يرون فكرة الحالات العقلية المشتركة ذاتها على أنها غير متماسكة نظريًا ، أو على الأقل إشكالية بما يكفي لتفادي طرحها ما لم يتم فرضها).

هل تناقش Pinto et al (2017) - دماغ منقسم: إدراك منقسم لكن وعي غير مقسم - في الكتاب؟

شكرا على سؤالك. نعم ، أناقش ورقة Pinto التي استشهدت بها في الفصل الثاني ، والتي تتعلق ببنية الوعي في موضوعات الدماغ المنقسم. (شاركت أنا وبينتو مؤخرًا في مناظرة ، مع جوزيف ليدوكس ، حول العقول والوعي بعد جراحة تقسيم الدماغ). عند عودتي & # 8211 أو إذا كنت & # 8217d ترغب في طرح سؤال محدد حوله يمكنني بالطبع الإجابة عن ذلك بدلاً من ذلك!

حسنًا ، Pinto et al. صف عددًا من التجارب من نوعين عريضين. في أحد أنواع التجارب ، يتم تقديم الحافز في واحد VF أو الآخر ، ويطلب من الموضوع الاستجابة للحافز بطريقة ما (تحديده ، على سبيل المثال) إما بشكل غير يدوي أو لفظي. أطلق على هذا النوع من التجارب & # 8220 تجربة استجابة. & # 8221 بالنسبة لهذا النوع من التجارب ، يمكننا مقارنة الأداء في تجارب الاستجابة غير المتقاطعة مقابل تجارب الاستجابة المتقاطعة. التجارب غير المتقاطعة = الحافز المقدم في RVF ، طُلب من الشخص الرد باليد اليمنى أو لفظيًا أو التحفيز المقدم في LVF ، الموضوع طُلب منه الرد بتجارب الاستجابة المتقاطعة باليد اليسرى = التحفيز المقدم في LVF ، وطلب من الشخص الرد مع اليمين باليد أو لفظيًا ، أو التحفيز المقدم في RVF ، يُطلب من الشخص الرد باليد اليسرى. بينتو وآخرون. وجدت مع ذلك أن موضوعاتهم كانت دقيقة بنفس القدر في التجارب المتقاطعة كما في التجارب غير المتقاطعة.

في نوع آخر من التجارب ، يتم تقديم محفزين ، إما في LVF ، كلاهما في RVF ، أو واحد في كل VF (المجال البصري الثنائي ، أي BVF) ، ويطلب من الموضوع ربط أو مقارنة المحفزات بطريقة ما (يقول ما إذا كان هم & # 8217 متشابهين أو مختلفين ، على سبيل المثال) سواء بشكل غير يدوي أو لفظي. أطلق على هذا النوع من التجارب & # 8220 تجربة مقارنة. & # 8221 بالنسبة لهذا النوع من التجارب ، يمكننا مقارنة الأداء في تجارب المقارنة الأحادية مقابل تجارب المقارنة المشتركة. (تجارب المقارنة من جانب واحد: كلا المحفزات في LVF أو كلا المحفزات في تجارب المقارنة المتقاطعة في حمى الوادي المتصدع = المنبهات المقدمة في BVF ، أي واحد في LVF واحد في RVF.) Pinto et al. وجد أنه بينما كان بإمكان الأشخاص إجراء مقارنات من جانب واحد ، إلا أنهم كانوا على وشك إجراء تجارب مقارنة متقاطعة.

السؤال هو كيف نفهم هذا الزوج من النتائج. قال بحث الدماغ المنقسمة الأصلي أن الأشخاص غير قادرين على إجراء مقارنات متبادلة والاستجابات المتقاطعة. أو على الأقل ، عندما تقرأ مصادر تمهيدية حول ظاهرة انقسام الدماغ (بما في ذلك أول منشور مدونتي هنا في اليوم الآخر) ، فإنهم يذكرون أو يشيرون إلى أن الأشخاص الذين يعانون من انقسام الدماغ لديهم عجز أو عدم قدرة صريحة على تقديم ردود متقاطعة & # 8211e. ز. هذه المنبهات المقدمة على الجانب الأيسر من الفضاء يمكن الاستجابة لها باستخدام اليد اليمنى.

كما أشار بينتو وزملاؤه في مقال آخر عام 2017 (& # 8220 إعادة النظر في الدماغ المنقسم & # 8221 ، في Trends in Cog Sciences) ، ومع ذلك ، فإن الأوراق البحثية الفعلية (على عكس عروض الكتب المدرسية لظاهرة تقسيم الدماغ) تقدم صورة أكثر فوضوية من هذا وبالتأكيد لا تدعم الادعاء بأن الأشخاص الذين يعانون من انقسام الدماغ غير قادرين على تقديم استجابات متقاطعة. في الواقع ، أظهروا بوضوح أن الأشخاص الذين يعانون من انقسام الدماغ قادرون على مثل هذه الاستجابات ، على الرغم من أنهم غالبًا ما يكونون أفضل في الاستجابات غير المتقاطعة. منذ بينتو وآخرون. في الواقع ، لا يوجد فرق ، فيما يتعلق بالدقة ، بين الاستجابات المتقاطعة وغير المتقاطعة ، يجادلون بأن هذا يظهر أنه على الرغم من أن الإدراك و (بمعنى ما) الإدراك قد ينقسمان بين نصف الكرة بعد جراحة الدماغ المشقوق ، * الوكالة * ليست & # 8217t & # 8211 المحفزات المقدمة في أي مجال مرئي يمكن الرد عليها باستخدام أي طريقة استجابة. لذلك يوجد في النهاية عامل * واحد * للمعلومات الإدراكية والمعرفية لمركب RH و LH.

هناك & # 8217s الكثير ليقوله عن الورقة. إنه يثير مسألة الفروق الفردية ، والتغيرات النفسية بمرور الوقت (العجز الواضح على ما يبدو عن الاستجابات المتقاطعة هو سمة من سمات فترة التعافي المبكر جدًا) ، وما يعتبر & # 8220 أداء طبيعي & # 8221 في موضوعات الدماغ المنقسمة (على سبيل المثال ماذا لو معدلات الدقة هي نفسها بين الاستجابات المتقاطعة وغير المتقاطعة لنوع تجربة معين ، ولكن معدلات الدقة أقل من الطبيعي حتى بالنسبة للاستجابات غير المتقاطعة) ، وما إلى ذلك. أحد الاحتمالات أنني لا أعتقد أن Pinto et al. من الواضح أن الاستبعاد هو أن كلا نظامي نصفي الكرة الأرضية لديهما القدرة على التحكم في جميع أنواع السلوك ذات الصلة (سلوك اليد اليمنى ، وسلوك اليد اليسرى ، والسلوك اللفظي لأنواع معينة محدودة & # 8211 مرة أخرى R بالتأكيد يمكن & # 8217t التحدث بجمل كاملة ، ولكن هناك سبب للاعتقاد بأنه يمكن التحدث بكلمات مفردة أو جمل قصيرة جدًا ، والتي يبدو أنها كانت أنواع الاستجابات المطلوبة في تجارب الاستجابة اللفظية في هذه الورقة). كما أنهم لا يستبعدون تورط الإشارات المتقاطعة & # 8211e.g. يقوم نظام نصفي الكرة بتشكيل اليد في تكوين تأشير بينما يقوم الآخر بتوجيهها إلى الهدف المناسب.

ومع ذلك ، فإن تفسير & # 8211Pinto et al. & # 8217s لنتائجهم هو أنهم يظهرون نوعًا من التفاعل الحركي المباشر بين الكرة الأرضية ، وهناك عدد من أوراق الدماغ المنقسمة التي أعتقد أنها تظهر بوضوح وجودها. (هناك أنواع أخرى من التفاعل بين الكرات الكروية أيضًا ، ولكن يبدو أن هناك المزيد منها في المجال الحركي.) من منظور فلسفي ، فإن السؤال المثير للاهتمام هو ما هي أنواع التكامل الحركي التي تكفي للوكالة المتكاملة (الموحدة أو الوحدوية). (وهذا بدوره له علاقة بمسألة الوحدة الواعية ، لدرجة أن ادعاءات الازدواجية تقف أو تسقط معًا. قد يعتقد المرء أن عاملًا واحدًا يمكن أن يكون لديه وعي غير موحد & # 8211 ولكن قد لا يكون كذلك ، ويفترض أنه يعتمد جزئيًا بناء على النظرية الصحيحة للوعي.)

ما أجادله في الكتاب هو أن حقيقة مطالبة الوكلاء 2 تتطلب أن يكون لدى R و L القدرة على * الاستقلالية المتعمدة * & # 8211 لاتخاذ القرارات بشكل مستقل عن الآخر. بطبيعة الحال ، فإن قدرتهم على التصرف * بشكل مستقل عن الآخر مقيدة للغاية ، لأنهم يتشاركون في الجسد. ومع ذلك ، لا أعتقد أنه حتى هذا مستحيل تمامًا بالنسبة لهم ، وأعتقد أن هناك سببًا للاعتقاد بأن R و L يمكن على الأقل الشروع في اتخاذ إجراءات بشكل مستقل ومخالف لإرادة الآخر ، على الرغم من صعوبة ذلك & # 8217s (للواضح) أسباب) لأي منهما لإتمام إجراء بشكل مرضٍ دون موافقة الآخر على الأقل. ولكن فيما يتعلق بالاستقلالية المتعمدة & # 8211autonomy في اتخاذ القرار & # 8211 ، أعتقد أن لديهم ذلك. أولاً ، يبدو كما لو أنهم * يستطيعون * أن يتفاعلوا بشكل مباشر أكثر مما * يجب عليهم * ، إذا كان ذلك منطقيًا. ثانيًا ، يبدو كما لو أن التفاعل الحركي الذي يستطيعون القيام به في مستوى منخفض نسبيًا من التسلسل الهرمي للتحكم في المحركات & # 8211 لا يبدو أنه تفاعل على مستوى النوايا ، على سبيل المثال.

أنا & # 8217m لست متأكدًا من مدى تأثير هذا على اهتمامك الدقيق بورقة Pinto ، ولكن آمل أن يتحدث عن بعض منها!


مارك (1996) مريض دماغ منقسم بشكل غير عادي للغاية ولديه كلام في نصفي الكرة الأرضية (تم التحقق من WADA)

مارك ، ف. (1996). تضارب السلوك التواصلي في مريض انقسام الدماغ: دعم للوعي المزدوج. نحو علم للوعي: مناقشات ومناقشات توكسون الأولى ، 189-196.

كان الكلام في كلا نصفي الكرة الأرضية - متضارب. ترتيب معالجة عالي الاتصال باللغة. اثنان من المترجمين المتضاربين يحاولان السيطرة على ما يجري. يقلب المريض بسرعة من قول نعم ولا على نفس السؤال. الوعي المزدوج - دليل على ذلك.

عانى المريض من متلازمة انقطاع الاتصال الدراماتيكية (مثل الإشارة المتناقضة المزدوجة إلى نعم / لا عند السؤال "هل يدك اليسرى مخدرة"). يمكن أن يدعم وجود قدرة متقدمة في النصف المخي الأيمن ولغة نصف الكرة الأيمن نظرية المترجم الفوري لـ Gazzaniga ، مع وجود مترجمين فوريين في هذا المريض.

Turk et al.، (2002): Mike or me: التعرف على الذات في مريض انقسام الدماغ. تشير الوجوه المشكّلة إلى تفضيل النصف المخي الأيسر للأحكام الذاتية وتفضيل النصف المخي الأيمن للأحكام الأخرى (حصل كينان على نتيجة معاكسة باستخدام الوجوه المشكّلة جنبًا إلى جنب مع اختبار الذاكرة بعد WADA)

يعمل مع جازانيجا. تقديم الوجوه إلى LH و RH. اجعل المريض يوضح ما إذا كان قد رأى نفسه أم جازانيجا.

بشكل عام ، يتطلب دور نصف الكرة الأيمن في المعالجة الذاتية مزيدًا من التوضيح. انظر أيضًا Keenan et al (2000)، Tins، 4، 9، 338-

تظهر النتائج تفضيل LH لرؤية نفسها. LH (الأشرطة الرمادية) نسبة أعلى للإسناد الذاتي. LH دور خاص في تمثيل الذات. تفضيل RH على الآخرين. يقترح ديف هذه النتائج أن نظام الذاكرة الذاتية LH يساهم بقوة في الشعور بالذات. يشير إلى تحيز ولكن الاستنتاج أظهر أن كلا من LH و RH يمكنهما إدراك الذات.

هل مرضى الدماغ المنقسم أكثر عرضة لرؤية الذات مقابل الآخرين؟ لديهم وجه مريض ثم وجه شخص ما بنفس عمر وجنس المريض (وجه مألوف آخر) مقابل وجه شخص لم يروه أو يتعرف عليه من قبل. تظهر النتائج الموضحة في هذا الجدول هنا أن الهرمون اللوتيني التمييز الجيد للوجوه التي تحتوي على الذات. يظهر RH أيضًا اعترافًا جيدًا بالذات والآخر المهم. الرهيب في التعرف على الوجه الآخر. يجادل بأن كلا نصفي الكرة الأرضية يظهران اعترافًا جيدًا.

تظهر الأزرق RH والأرجواني LH. النفس مقابل الآخر على اليسار. يُظهر LH و RH تقديراً جيداً للذات. يُظهر الرسم البياني الموجود على اليمين وجهًا مشابهًا (يعرف جيدًا) مقابل وجهه - تُظهر النتائج أن الانحياز RH للتعرف على الشخص وبسبب انخفاض هذا التحيز يختفي. يبدو أن LH ضعيف جدًا في القيام بذلك.

Uddin وآخرون (2005) دراسة في المواد العادية

Uddin ، وآخرون ، (2005) - يعمل التعرف على الوجه على تنشيط شبكة "المرآة" الأمامية الجدارية في RH: دراسة متعلقة بالرنين المغناطيسي الوظيفي. يستنتج كلاهما أن كلا نصفي الكرة الأرضية يمكنهما التعرف على الذات.

دراسة أخرى أجراها Uddin وآخرون (2005) - مقارنة وجهه بوجه شخص مألوف للغاية من نفس الجنس الآخر في دراسة الرنين المغناطيسي الوظيفي. عادة ما تفشل دراسات تحويل الوجه المجادلة في التحكم في التعرف على الوجه. حالة مماثلة - وجه خاص مقابل الآخر. تواجه نسبة عالية من الاستجابات الذاتية.

مثيرة للاهتمام في عناصر التحكم مع عدم وجود دماغ منقسم - أظهر نشاطًا كثيفًا في مناطق RH. ناقش أهمية كلا نصفي الكرة الأرضية - فهذه الدراسات تشير إلى أن الصحة الإنجابية تلعب دورًا مهمًا في إدراك الذات.

تقنية أخرى تبحث في وظيفة نصف الكرة الأرضية. تتضمن تقنية WADA تخديرًا انتقائيًا لليسار مقابل.نصف الكرة الأيمن باستخدام أميتال الصوديوم.

يوفر الإجراء رؤى حول وظيفة نصف الكرة الأيسر والأيمن (على سبيل المثال ، أظهر Keenan et al (2001) تفضيلًا للذات مقابل الوجوه المشكّلة الأخرى عند تخدير LH).

اليسار مقابل لغة نصف الكرة الأيمن. هل يمكن أن يعكس هذا تجربة واعية؟

فيديوهات WADA للحقن: الحقن الأيسر أولاً.

استخدام مقياس غلاسكو للغيبوبة المعدل (GCS) لتقييم الوعي بنصف الكرة الأيمن والأيسر. تضمن التعديل إزالة المكون اللفظي من GCS. يظهر على اليسار الدرجات المعطاة لقدرات مختلفة. لاحظ انخفاض درجة GCS بشكل طفيف عند تخدير النصف المخي الأيسر ، لكن النتيجة لا تزال مرتفعة نسبيًا. استنتج المؤلفون أن نصف الكرة الأيمن قادر على الإدراك.

لاحظ الأشخاص الذين يعانون من عدم تكوين الجسم الثفني (فشل في التطور) من الجسم الثفني ، ولكن ليس الانفصال الدراماتيكي الذي لوحظ في مرضى الدماغ المنقسم. هذا يوضح أن الدماغ يمكن أن يتكيف مع غياب الجسم الثفني. يمكن للدماغ أن يجد الحلول.

التلميح المتقاطع (على سبيل المثال ، استخدام JWs لللسان أو صوت المفاتيح). مشاكل الاختبار. يمكن لأحد نصفي الكرة الأرضية أن يخبر الآخر بما يحدث. على سبيل المثال ، تأشير اللسان لجعل نصف الكرة الأرضية الآخر يتخذ القرار الصحيح. شكل من أشكال الغش.

التحسينات المعرفية بعد الجراحة؟ يصف Gazzaniga et al.، (1996) ظهور كلام نصف الكرة الأيمن في JW بعد 14 عامًا من الجراحة. تصبح البيانات أقل موثوقية.

الصمت وفشل نصف الكرة الأيمن في الامتثال: تشبيه مع الحيوانات غير البشرية والرضع. القيام بتجارب مع القطط والكلاب وقد لا يكون هناك أي تعاون.

كيف يشعر مرضى الدماغ المنقسم ، مثل عقلين في جمجمة واحدة؟ فيديو 5

لا: من اللافت للنظر أن معظم المرضى أبلغوا عن شعورهم الطبيعي. وبالتالي ، إذا كانت هناك أشكال متعددة من الوعي في الدماغ الطبيعي ، فقد لا نلاحظ ، مثل مرضى الدماغ المنقسم.

ظلت الشخصية والمصالح على حالها. المظهر الطبيعي العقلاني. لا يوجد إيحاء لعقلان في قحف واحد.

Bayne 2008: نموذج التبديل: حجة ضد "الوعي المشترك" في كل نصف الكرة الأرضية

لا وعي مزدوج ولكن التبديل السريع بين الوعي. معركة بين RH ad LH لجذب الانتباه. يبدو أن المرضى لديهم أشياء تحدث في نفس الوقت ولكن قد يتحولون بسرعة.

يجادل بأن الوعي يتحول (بسرعة في بعض الأحيان) بين نصفي الكرة الأرضية ويعتمد على أي نصفي الكرة الأرضية يربح معركة "للدخول إلى الوعي".

Bayne (2008) عنصر أساسي في النظرية - "يرسم نموذج التبديل المريض المصاب بانقسام الدماغ على أنه يعاني من نوع من الانقراض الإدراكي المتقلب: عندما يتم تنشيط النصف المخي الأيسر ، تفوز المنبهات في RVF بالمنافسة على الدخول إلى الوعي على حساب منبهات LVF ، والعكس يحدث عندما يتم تنشيط النصف المخي الأيمن. بشكل عام ، سوف يسير التنشيط بين نصفي الكرة الأرضية بخطوة مع التغييرات في تركيز الانتباه للموضوع. سوف تولد المفاتيح السريعة بين نصف الكرة الأرضية انطباعًا بأن المريضة تدرك أكثر بكثير مما تدركه في الواقع - بالطريقة نفسها ، ربما ، أن تفاعلنا السلس مع البيئة يولد الانطباع بأننا ندرك أكثر من نحن."

Bayne 2008: مشاكل اقتباس مثيرة للاهتمام لحسابات الوعي القائمة على اللغة (مثل Gazzaniga). باين ، ت. (2008). وحدة الوعي ومتلازمة انقسام الدماغ. مجلة الفلسفة ، 105 (6) ، 277-300.

الحجة المضادة - Schechter (2012) - مناقشة مفيدة جدًا لفرضية Bayne ومراجعة جيدة للدراسات

تشير العديد من تجارب تقسيم الدماغ ، وإن لم يكن ذلك بشكل قاطع ، إلى أن كل نصف كرة من موضوع الدماغ المشقوق مرتبط بتيار متميز من الوعي. في حين أن مثل هذه النتائج التجريبية تكفي بحد ذاتها لجعل ظاهرة انقسام الدماغ "حالة صعبة" في الحياة الواقعية للتنظير حول الوعي ، إلا أنها لا تشكل سوى نصف لغز ظاهرة انقسام الدماغ. النصف الآخر هو أنه خارج السياقات التجريبية ، فإن الأشخاص الذين يعانون من انقسام الدماغ بشكل عام

تتصرف بشكل أو بآخر مثل الأفراد "غير المنقسمة" ، أي الأشخاص الذين يكون الجسم الثفني سليمًا ، وبالطبع نعتقد أن الأشخاص غير المنقسمة لديهم تيار واحد فقط من الوعي. بعبارة أخرى ، يبدو أن الأدلة التجريبية وغير التجريبية تشير إلى إجابات مختلفة على السؤال: ما هو الهيكل الحقيقي لوعي الدماغ المنقسم؟ (مزيد من الاقتباسات في نهاية برنامج PowerPoint الخاص بي).

ماذا نصنع من انقسام الدماغ؟

تركز الحسابات اللغوية والمتسلسلة (Gazzaniga ، Dennett) على الدور الحاسم لنصف الكرة الأيسر. يجادل دينيت بأن "اللامبالاة" الدماغية المنقسمة هي دليل جيد ضد التجربة الظاهراتية المتكاملة. يكون منطقيًا فقط إذا لم نؤمن بالوعي المتكامل. إذا قبلنا وعي نصف الكرة الأيمن ، فهذا يمثل مشكلة كبيرة لبعض حسابات اللغة. بالنسبة للآخرين (على سبيل المثال ، سبيري - كلا نصفي الكرة الأرضية واعيان بشكل منفصل - الوعي هو خاصية عليا ناشئة للدماغ). يمكن لنظريات مساحة العمل العالمية أن تؤكد أن كلاً من الأنظمة اليمنى واليسرى ضرورية للوعي. لكن RH تعالج المعلومات بطرق مختلفة مثل النكات ، والمفارقة ، والاستعارات. كلا النظامين متصلين بالمناطق الجدارية الأمامية والوسائط.

Baars (2005) على نظرية Gazzaniga intepreter:

"من الممكن أن يكون للنصف المخي الأيمن نظام موازٍ لا يتكلم ولكنه قد يكون أكثر قدرة على التعامل مع الحالات الشاذة عبر السخرية والنكات والاستراتيجيات الأخرى المفيدة عاطفياً."

يبدو أن الدليل جيد على أن قشرة الفص الجبهي الأيمن المعزولة يمكنها فهم مثل هذه الاستخدامات التصويرية للغة ، في حين أن اليسار لا يفهمها. قد لا يوجد الوعي الكامل بدون مشاركة مثل هذه الأنظمة الذاتية قبل الجبهية ".

Uddin et al (2008) مساهمات تحت القشرية للاتصال في مرضى الدماغ المنقسمة

تقنيات التصوير لإظهار عدم وجود اتصالات في المريض الذي كانوا ينظرون إليه. نظر إلى مستويات النشاط المتزامن في مناطق الدماغ المتعلقة بالوضع الافتراضي. المناطق الجدارية الإنسي على وجه الخصوص. في الدماغ المنقسم عند النصف الأيسر والأيمن (خاصة في المناطق الجدارية من الدماغ). عندما كان جانب واحد نشطًا - كان هناك جزءان من مساحة العمل العالمية يعرضان أشكالًا مترابطة من النشاط. خاصة في الوضع الافتراضي للشبكة. كان الاقتراح هو الإنسي الجداري وتصبح المناطق الأمامية مفعلة بشكل مشترك بواسطة مناطق تحت القشرية التي قد تكون درجة معينة من التكامل داخل الدماغ تحت القشرة.

Uddin et al (2008): “. كشف التحليل عن مكونين ثنائيين بارزين (الشكل 1). يبدو أن الأول هو الجزء اللاحق مما أصبح يُعرف باسم شبكة الوضع الافتراضي "

"بالإضافة إلى ذلك ، يظهر هذا المريض ثنائية محفوظة في المناطق التي تتكون منها شبكة الوضع الافتراضي"

المستويات الطبيعية (مقابل الضوابط) بين ارتباط نصف الكرة في التلفيف اللساني والتلفيف الحزامي.

"باختصار ، قمنا بتقييم التنسيق بين نصفي الكرة الأرضية في مريض بضع صوار باستخدام مقاييس الاتصال الوظيفي القائمة على ICA والبذور ، وكلاهما كشف عن درجة عالية بشكل مدهش من الثنائية. مثل هذا التنسيق بين الكرات في غياب جميع المفوضيات الرئيسية ،

"بشكل عام ، لا يبدو الأشخاص الذين يعانون من تقسيم الدماغ أقل توحيدًا ، كأفراد ، من الأشخاص" غير المنقسمين ". إن احتمال أن تكون هذه الوحدة بطريقة ما أو وهمية على مستوى ما يثير بعض الاحتمالات غير المريحة فيما يتعلق ببقيتنا ".

"على الرغم من هذه المخاوف ، بدا أن علماء النفس العصبي يتقاربون ، في وقت مبكر إلى حد ما ، في بعض إصدارات" نموذج الازدواج الواعي "(على سبيل المثال ، Sperry ، 1968 ، و Gazzaniga and LeDoux ، 1978) ، وفقًا لنصفي الدماغ المشقوق الموضوع مرتبط بتيارات وعي مختلفة. "

Schechter (2012) في Bayne (2008): في ضوء ذلك ، اقترح Bayne's (2008) مؤخرًا "نموذج التبديل" للوعي بانقسام الدماغ مدهشًا بشكل خاص. وفقًا لهذا النموذج ، بينما يرتبط كل نصف كرة من موضوع الدماغ المنقسم بتجارب واعية متميزة ، فإننا لا نزال بحاجة إلى إسناد ازدواجية واعية ، ولا في الواقع أي فشل للوحدة الواعية ، إلى مثل هذا الموضوع. بدلاً من ذلك ، يمتلك موضوع الدماغ المنقسم تيارًا واحدًا من الوعي ينتقل أساسه المادي من نصف كرة إلى آخر ، من لحظة إلى أخرى ، كوظيفة فاز بها نصف الكرة الأرضية في معركة الموارد الانتباه (باين ، 2008). لذلك ، في هذا النموذج ، فإن موضوع الدماغ المنقسم له تيار واحد فقط من الوعي في وقت واحد وعبر الوقت - تمامًا كما يفعل موضوع غير مقسم.

ينسب كل من نموذج التبديل ونموذج الازدواجية تجارب واعية متميزة لكل نصف كرة في موضوع الدماغ المنقسم. يعزو نموذج الازدواجية تجارب واعية متميزة إلى نصفي الكرة الأرضية في وقت واحد ، ويحدد أيضًا أن هذه التجارب هي فقط واعية داخل الكرة الأرضية. وفقًا لنموذج التبديل ، في المقابل ، لا يرتبط نصفي الكرة الأرضية بتجارب واعية متميزة في نفس الوقت. نظرًا لأنه في هذا النموذج ، لا تحدث تجارب مميزة لنصف الكرة الأرضية الأيمن والأيسر في نفس الوقت ، فلا يمكن وصفها بشكل صحيح بأنها فشلت في أن تكون واعية بشكل متزامن. يحدد النموذج بالإضافة إلى ذلك أن تجارب نصف الكرة الأيمن والأيسر هي واعية بشكل غير متزامن ، مدمجة في تيار واحد من الوعي بمرور الوقت.

Paul et al.، (2008): تكوّن الجسم الثفني: الجوانب الجينية والتنموية والوظيفية للتوصيل. مراجعات Nature Neuroscience ، 8 ، 287-


موسوعة مشروع الجنين

في الخمسينيات والستينيات من القرن الماضي ، أجرى روجر سبيري تجارب على القطط والقرود والبشر لدراسة الاختلافات الوظيفية بين نصفي الدماغ في الولايات المتحدة. للقيام بذلك ، درس الجسم الثفني ، وهو عبارة عن حزمة كبيرة من الخلايا العصبية التي تربط نصفي الدماغ. قطع سبيري الجسم الثفني في القطط والقرود لدراسة وظيفة كل جانب من الدماغ. وجد أنه إذا لم يتم توصيل نصفي الكرة الأرضية ، فإنهما يعملان بشكل مستقل عن بعضهما البعض ، وهو ما أطلق عليه اسم الدماغ المشقوق. مكن الدماغ المنقسم الحيوانات من حفظ ضعف المعلومات. في وقت لاحق ، اختبر سبيري نفس الفكرة على البشر مع قطع الجسم الثفني كعلاج للصرع ، وهو اضطراب نوبات صرع. وجد أن نصفي الكرة الأرضية في أدمغة الإنسان لهما وظائف مختلفة. قام النصف المخي الأيسر بتفسير اللغة ولكن ليس على اليمين. حصل سبيري على جائزة نوبل في علم وظائف الأعضاء أو الطب عام 1981 عن أبحاثه حول تقسيم الدماغ.

درس سبيري أيضًا جوانب أخرى من وظائف المخ ووصلاته في الثدييات والبشر ، بخلاف الأدمغة المنقسمة ، في أربعينيات وخمسينيات القرن الماضي. في عام 1963 ، طور فرضية الانجذاب الكيميائي ، والتي تنص على أن المحاور ، وهي عملية طويلة تشبه الألياف لخلايا الدماغ ، متصلة بأعضائها المستهدفة بعلامات كيميائية خاصة. أوضح هذا كيف يمكن أن تتطور الأنظمة العصبية المعقدة من مجموعة من الأعصاب الفردية. ثم درس سبيري أيضًا أنماط الدماغ لدى الضفادع والقطط والقرود والمتطوعين من البشر. أجرى سبيري الكثير من أبحاثه حول الدماغ المنقسم في معهد كاليفورنيا للتكنولوجيا ، أو كالتك ، في باسادينا ، كاليفورنيا ، حيث انتقل في عام 1954.

بدأ سبيري بحثه عن تقسيم الدماغ في أواخر الخمسينيات من القرن الماضي لتحديد وظيفة الجسم الثفني. وأشار إلى أن البشر الذين يعانون من قطع الجسم الثفني لم يظهروا أي فرق كبير في الوظيفة من البشر الذين يعانون من الجسم الثفني السليم ، على الرغم من أن نصفي الكرة الأرضية لم يتمكنوا من التواصل بسبب قطع الجسم الثفني. افترض سبيري أنه يجب أن تكون هناك عواقب كبيرة من قطع بنية الدماغ ، حيث أن الجسم الثفني يربط نصفي الدماغ ، وكان كبيرًا ، ويجب أن يكون له وظيفة مهمة. بدأ سبيري بتصميم تجارب لتوثيق آثار قطع الجسم الثفني. في ذلك الوقت ، كان يعلم أن كل نصفي دماغ مسؤول عن الحركة والرؤية على الجانب الآخر من الجسم ، لذلك فإن النصف الأيمن هو المسؤول عن العين اليسرى والعكس صحيح. لذلك ، صمم سبيري تجارب يمكنه من خلالها مراقبة ما تراه كل عين بعناية وبالتالي ما هي المعلومات التي تذهب إلى كل نصف كرة.

جرب سبيري القطط والقرود والبشر. بدأت تجاربه مع القطط ذات الدماغ المشقوق. أغلق إحدى أعينهم وأعطاهم كتلتين مختلفتين ، تحتهما طعام. بعد ذلك ، قام بتحويل رقعة العين إلى عين القط الأخرى ووضع الطعام تحت الكتلة الأخرى. حفظت القطة تلك الأحداث بشكل منفصل ولم تستطع التمييز بين الكتل وكلتا العينين مفتوحتين. بعد ذلك ، أجرى سبيري تجربة مماثلة على القرود ، لكنه جعلها تستخدم كلتا العينين في نفس الوقت ، وهو ما كان ممكنًا بسبب أجهزة العرض الخاصة ومرشحات الضوء. لقد حفظت قرود الدماغ المنقسمة سيناريوهين منفصلين في نفس الوقت الذي يحفظ فيه قرد عادي واحدًا. خلص سبيري إلى أنه مع قطع الجسم الثفني ، لا يمكن لنصفي الكرة الأرضية التواصل وأن كل واحد يعمل بمثابة الدماغ الوحيد.

انتقل سبيري إلى متطوعين بشريين مصابين بقطع في الجسم الثفني. أظهر كلمة لإحدى العينين ووجد أن الأشخاص الذين يعانون من انقسام الدماغ لا يمكنهم تذكر الكلمة التي رأوها إلا بالعين اليمنى. بعد ذلك ، أظهر سبيري للمشاركين شيئين مختلفين ، أحدهما لعينهم اليسرى فقط والآخر لعينهم اليمنى فقط ، ثم طلب منهم رسم ما رأوه. رسم جميع المشاركين ما رأوه بأعينهم اليسرى ووصفوا ما رأوه بأعينهم اليمنى. خلص سبيري إلى أن النصف المخي الأيسر من الدماغ يمكنه التعرف على الكلام وتحليله ، بينما لا يستطيع النصف الأيمن من المخ.

في الستينيات ، عندما أجرى سبيري أبحاثه حول تقسيم الدماغ على البشر ، كان العديد من العلماء يدرسون تجانب الدماغ ، وهي فكرة أن أحد نصفي الدماغ أفضل في أداء بعض الوظائف من نصف الكرة الآخر. ومع ذلك ، لم يعرف الباحثون المهام التي كان كل جانب من الدماغ مسؤولاً عنها ، أو ما إذا كان كل نصف كرة يعمل بشكل مستقل عن الآخر.

يصف سبيري بحثه في القطط في مقال بعنوان "التنظيم والسلوك الدماغي" الذي نُشر عام 1961. ولاختبار كيفية تأثير قطع الجسم الثفني على الثدييات ، قام سبيري بقطع الجسم الثفني لقطط متعددة وجعلهم يؤدون بعض المهام التي تنطوي على رؤيتهم وظهورهم. استجابة لتحفيز بصري. بعد قطع الجسم الثفني لكل قطة ، قام بتغطية إحدى عيني القطة لمراقبة العين التي يمكن أن تراها القطة. يمكن لسبيري تبديل رقعة العين من عين إلى أخرى ، اعتمادًا على المجال البصري الذي يريد أن تستخدمه القطة. بعد ذلك ، أظهر سبيري للقطط كتلتين خشبيتين بتصميمات مختلفة ، صليب ودائرة. وضع سبيري الطعام للقط تحت إحدى الكتل. قام بتعليم القطط أنه عندما رأوا الكتل بعين واحدة ، على سبيل المثال ، العين اليمنى ، كان الطعام تحت الكتلة الدائرية ، لكن عندما رأوها بالعين اليسرى ، كان الطعام تحت الكتلة مع صليب. قام سبيري بتعليم القطط التفريق بين هذين الشيئين بأقدامهم ، ودفع الكتلة الخشبية الصحيحة بعيدًا للحصول على الطعام.

عندما أزال سبيري رقعة العين وتمكنت القطط من الرؤية بكلتا العينين ، أجرى نفس التجربة. عندما تمكنت القطط من استخدام كلتا العينين ، ترددوا ثم اختاروا كلا الكتلتين بشكل متساوٍ تقريبًا. العين اليمنى تتصل بنصف الكرة الأيسر وتتصل العين اليسرى بنصف الكرة الأيمن. يشتبه سبيري في أنه منذ قطع الجسم الثفني في تلك القطط ، لم يستطع نصفي الكرة الأرضية التواصل. إذا لم يكن باستطاعة نصفي الكرة الأرضية التواصل وذهبت المعلومات من عين واحدة إلى نصف كرة واحد فقط ، فعندئذٍ سيتذكر هذا النصف فقط الكتلة التي تحتوي عادةً على طعام تحتها. من ذلك ، خلص سبيري إلى أن القطط تذكرت سيناريوهين مختلفين بنصفي كرة مختلفين. كان يشتبه في أن القطط لديها من الناحية الفنية دماغين مختلفين ، حيث لا يمكن لنصفي الكرة الأرضية التفاعل ويتصرفان كما لو أن الآخر غير موجود.

أجرى سبيري تجربة مماثلة مع القرود ، حيث قام أيضًا بقطع الجسم الثفني. أراد اختبار ما إذا كان كلا نصفي الكرة الأرضية يمكنهما العمل في نفس الوقت ، على الرغم من عدم اتصالهما. يتطلب ذلك فصل الحقول المرئية ، أو التأكد من أن العين اليمنى ترى دائرة ، بينما العين اليسرى ترى صليبًا ، كما هو الحال في تجربة القط ، ولكن بدون رقعة العين ، سترى كلتا العينين شيئًا في نفس الوقت بدلاً من التبادل بين العيون المفتوحة. حل سبيري ذلك باستخدام جهازي عرض تم وضعهما جنبًا إلى جنب بزاوية وأظهرتا صورًا متبادلة. على سبيل المثال ، أظهر جهاز العرض الموجود على اليمين دائرة على اليسار وصليبًا على اليمين ، بينما أظهر جهاز العرض الموجود على اليسار صليبًا على اليسار ودائرة على اليمين. وضع سبيري مرشحات ضوء خاصة أمام كل عين من عيون القرد. صنعت مرشحات الضوء ذلك بحيث ترى كل عين الصور من جهاز عرض واحد فقط. هذا يعني أن إحدى العينين رأت الدائرة على اليمين والصليب على اليسار ، بينما رأت العين الأخرى الصليب على اليمين والدائرة على اليسار. من خلال تجاربه مع القطط ، عرف سبيري أنه لا يوجد تبادل للمعلومات من نصفي الكرة الأيمن والأيسر ، لذلك جعل القرود تتذكر سيناريوهين مختلفين في نفس الوقت.

رأت العين اليسرى سيناريو يتشتت فيه الطعام عندما يضغط القرد على الزر المقابل لصليب ، بينما رأت العين اليمنى سيناريو يتم فيه تشتيت الطعام عندما يضغط القرد على الزر المقابل لدائرة. في النهاية ، كان الزر نفسه ، لكن العيون رأته بشكل مختلف بسبب جهازي عرض وفلاتر إضاءة خاصة. خلص سبيري إلى أن كلا نصفي الكرة المخية يتعلمان مشكلتين مختلفتين ومعكوسة في نفس الوقت. وأشار إلى أن القرود المشقوقة في الدماغ تعلمت مشكلتين في الوقت الذي سيستغرق قردًا عاديًا لتعلم واحدة ، مما يدعم الافتراض بأن نصفي الدماغ لا يتواصلان وأن كل منهما يعمل بمثابة الدماغ الوحيد. وبدا أن ذلك مفيد في قطع الجسم الثفني ، وتساءل سبيري عما إذا كانت هناك عيوب في هذا الإجراء.

أجرى سبيري المجموعة التالية من التجارب على متطوعين بشريين تعرضوا للقطع في الجسم الثفني سابقًا بسبب عوامل خارجية ، مثل الصرع. طلب سبيري من المتطوعين إجراء اختبارات متعددة. من خلال تجاربه السابقة مع القطط والقردة ، كان سبيري يعلم أن نصف الكرة المخية ، المقابل ، لن يقوم إلا بتحليل المعلومات من عين واحدة ولن يتمكن نصفا الكرة من التواصل مع بعضهما البعض بما يرونه. طلب من المشاركين النظر إلى شاشة بيضاء بها نقطة سوداء في المنتصف. كانت النقطة السوداء هي نقطة الانقسام لمجالات رؤية الشخص ، لذلك قام النصف الأيمن من الدماغ بتحليل كل شيء على يسار النقطة ، بينما قام النصف الأيسر من الدماغ بتحليل كل ما يظهر على يمين النقطة. بعد ذلك ، أظهر سبيري للمشاركين كلمة على جانب واحد من النقطة السوداء لأقل من ثانية وطلب منهم إخباره بما رأوه. عندما رأى المشاركون الكلمة بالعين اليمنى ، حللها النصف المخي الأيسر من الدماغ وتمكنوا من قول ما رأوه. ومع ذلك ، إذا رأى المشاركون الكلمة بأعينهم اليسرى ، ومعالجتها بواسطة نصف الكرة الأيمن ، فلن يتمكنوا من تذكر الكلمة. خلص سبيري إلى أن النصف المخي الأيسر يمكنه التعرف على اللغة والتعبير عنها ، بينما لا يستطيع النصف الأيمن.

ثم اختبر سبيري وظيفة النصف المخي الأيمن.سأل المشاركين في التجربة نفسها الذين لم يتذكروا الكلمة لأنها كانت في المجال البصري الأيسر لإغلاق أعينهم ورسم الشيء بيدهم اليسرى ، التي يديرها نصف الكرة الأيمن ، والتي قدم لها الكلمة. يمكن لمعظم الناس رسم صورة للكلمة التي رأوها والتعرف عليها. أشار سبيري أيضًا إلى أنه إذا عرض الكلمة على نفس المجال البصري مرتين ، فسيتعرف عليها الشخص على أنها كلمة شاهدها ، ولكن إذا أظهرها على الحقول المرئية المختلفة ، فلن يعرف المشاركون أنهم رأوا الكلمة قبل. خلص سبيري إلى أن النصف المخي الأيسر مسؤول ليس فقط عن التعبير عن اللغة ، ولكن أيضًا عن فهمها وتذكرها ، في حين أن النصف المخي الأيمن يمكنه فقط التعرف على الكلمات ، ولكنه لم يكن قادرًا على التعبير عنها. دعم ذلك الفكرة المعروفة سابقًا بأن مركز اللغة يقع في نصف الكرة الأيسر.

أجرى سبيري تجربة أخرى مماثلة على البشر لمزيد من الدراسة لقدرة النصف المخي الأيمن على التعرف على الكلمات. خلال تلك التجربة ، طلب سبيري من المتطوعين وضع يدهم اليسرى في صندوق به أدوات مختلفة لا يمكنهم رؤيتها. بعد ذلك ، رأى المشاركون كلمة تصف أحد الكائنات الموجودة في المربع في مجال الرؤية الأيسر فقط. أشار سبيري إلى أن معظم المشاركين بعد ذلك التقطوا الشيء المطلوب من الصندوق دون رؤيته ، ولكن إذا سألهم سبيري عن اسم الشيء ، فلن يتمكنوا من قول ذلك ولم يعرفوا سبب حملهم لهذا الشيء. أدى ذلك إلى استنتاج سبيري أن النصف الأيمن من المخ لديه بعض القدرة على التعرف على اللغة ، ولكن لا يوجد تعبير عن الكلام ، مما يعني أن النصف المخي الأيمن يمكنه التعرف على كلمة أو قراءتها ، لكنه لا يستطيع نطق هذه الكلمة ، لذلك لن يكون الشخص قادرًا على نطقها. أو معرفة ما كان.

في سلسلة تجاربه الأخيرة على البشر ، أظهر سبيري شيئًا واحدًا للعين اليمنى للمشاركين وجسمًا آخر لعينهم اليسرى. طلب سبيري من المتطوعين رسم ما رأوه بيدهم اليسرى فقط وأعينهم مغلقة. قام جميع المشاركين برسم الشيء الذي رأوه بأعينهم اليسرى ، والذي يتحكم فيه النصف المخي الأيمن ، ووصف الشيء الذي رأوه بأعينهم اليمنى ، التي يتحكم بها النصف المخي الأيسر. دعم ذلك فرضية سبيري القائلة بأن نصفي الدماغ يعملان بشكل منفصل كدماغين مختلفين ولا يعترفان بوجود النصف الآخر من الكرة الأرضية ، لأن وصف الجسم لا يتطابق مع الرسم. خلص سبيري إلى أنه على الرغم من عدم وجود علامات واضحة للإعاقة لدى الأشخاص الذين يعانون من قطع الجسم الثفني ، إلا أن نصفي الكرة الأرضية لم يتواصلوا ، لذا فقد أضروا بوظيفة الدماغ الكاملة.

حصل سبيري على جائزة نوبل عام 1981 في علم وظائف الأعضاء أو الطب عن أبحاثه حول تقسيم الدماغ. اكتشف سبيري أن النصف المخي الأيسر من الدماغ مسؤول عن فهم اللغة والتعبير عنها ، في حين أن النصف الأيمن من الدماغ يمكنه التعرف على كلمة ، لكنه لا يستطيع التعبير عنها. كرر العديد من الباحثين تجارب Sperry´sf لدراسة أنماط الدماغ المنقسمة والتحويل الجانبي للوظيفة.


شاهد الفيديو: تفسير رؤية المخ في المنام. تفسير الاحلام المخ - تفسير الاحلام للنابلسي 2018 (أغسطس 2022).